作业帮喜雨亭记阅读解释下列短语志喜 相与 适成翻译：既而弥月不雨,民方以为忧
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 19:40:36
喜雨亭记阅读
解释下列短语
志喜 相与 适成
翻译：既而弥月不雨,民方以为忧
解释下列短语
志喜 相与 适成
翻译：既而弥月不雨,民方以为忧
这座亭子用雨来命名,是为了记载喜事.古代有了喜事,就用喜事来命名事物,表示不忘记.例如周公得到了嘉禾,就用“嘉禾”命名他的文章；汉武帝得到了宝鼎,就用“元鼎”命名他的年号；叔孙得臣战胜了狄人侨如,就用“侨如”命名他的儿子.他们的喜事大小不一样,但它们表示不忘记的意思是一致的.
我到扶风的第二年,才开始修建官舍.在厅堂的北面建了一座亭子,在南面开凿了一口池塘,引来流水,种上树木,把它作为休息的场所.这一年的春天,在岐山的南面下了麦雨,占卜这件事,预示为丰收年.后来整整一个月没有下雨,老百姓才因此担忧,过了三月份,到了四月初二才下雨.四月十一日又下雨,老百姓还认为不满足.四月十四日又下了大雨,一连下了三天才停住.于是官吏们在厅堂中一起庆贺,商人们在市场上一起歌唱,农夫们在田野里一起欢欣,忧愁的人因此快乐,生病的人因此痊愈,而我的亭子恰好建成.
于是我在亭子里举杯劝客饮酒,并且问他们说：“再过五天不下雨可以吗?你们会说：‘再过五天不下雨就没有麦子了.’再过十天不下雨可以吗?你们会说：‘再过十天不下雨就没有禾苗了.’没有麦子,没有禾苗,年景将要频频发生饥荒,诉讼案件繁多而且盗贼更加猖獗.那么,我和诸位即使想在这个亭子上悠闲游乐,难道可能吗?现在上天不遗弃这里的百姓,刚开始旱就赐给他们的雨.使我和诸位能够在这个亭子上悠闲游乐的原因,都是雨的恩赐啊,难道又能忘记吗?”
已经用喜雨命名亭子了,又接着用歌来颂这件事.歌词说：“假使上天下珍珠,受冻的人不能把它当作短袄；假使上天下白玉,挨饿的人不能把它当作粮食.一场雨下三天,是谁的力量?老百姓说是太守,太守说没有这种力量.归功于天子,天子否认.归功于造物主,造物主不把它作为自己的功劳,归功于太空,太空高远,不可能来命名,我只好用雨来命名我的亭子.”
自己对照着找就可以了
我到扶风的第二年,才开始修建官舍.在厅堂的北面建了一座亭子,在南面开凿了一口池塘,引来流水,种上树木,把它作为休息的场所.这一年的春天,在岐山的南面下了麦雨,占卜这件事,预示为丰收年.后来整整一个月没有下雨,老百姓才因此担忧,过了三月份,到了四月初二才下雨.四月十一日又下雨,老百姓还认为不满足.四月十四日又下了大雨,一连下了三天才停住.于是官吏们在厅堂中一起庆贺,商人们在市场上一起歌唱,农夫们在田野里一起欢欣,忧愁的人因此快乐,生病的人因此痊愈,而我的亭子恰好建成.
于是我在亭子里举杯劝客饮酒,并且问他们说：“再过五天不下雨可以吗?你们会说：‘再过五天不下雨就没有麦子了.’再过十天不下雨可以吗?你们会说：‘再过十天不下雨就没有禾苗了.’没有麦子,没有禾苗,年景将要频频发生饥荒,诉讼案件繁多而且盗贼更加猖獗.那么,我和诸位即使想在这个亭子上悠闲游乐,难道可能吗?现在上天不遗弃这里的百姓,刚开始旱就赐给他们的雨.使我和诸位能够在这个亭子上悠闲游乐的原因,都是雨的恩赐啊,难道又能忘记吗?”
已经用喜雨命名亭子了,又接着用歌来颂这件事.歌词说：“假使上天下珍珠,受冻的人不能把它当作短袄；假使上天下白玉,挨饿的人不能把它当作粮食.一场雨下三天,是谁的力量?老百姓说是太守,太守说没有这种力量.归功于天子,天子否认.归功于造物主,造物主不把它作为自己的功劳,归功于太空,太空高远,不可能来命名,我只好用雨来命名我的亭子.”
自己对照着找就可以了