（2014•黄冈二模）如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/05/20 11:16:47

（2014•黄冈二模）如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．下列有关说法错误的是（　　）

A．绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用，此过程进行的场所是叶绿体
B．在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用，此过程进行的主要场所是线粒体
C．B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用
D．C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度

A、由分析可知，植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用，此过程进行的场所是叶绿体，A正确．
B、植物在A点进行的生理活动只有呼吸作用（蒸腾作用忽略不计），此过程进行的主要场所是线粒体．B正确．
C、B点为曲线与横轴的交点，该点既进行光合作用也进行呼吸作用，这时植物进行光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量．C错误．
D、C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度．D正确．
故选：C．

（2014•黄冈二模）如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的（2011•威海模拟）如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐（2014•定兴县一模）如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为如图所示.a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量（单位时间内同化的CO2量）；b曲线表示同等条件下图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不表示A B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度（2011•普陀区二模）如图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量．该植物在2000Lx光强度下．每小时净光合作用所产如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度C 一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时）,曲线B表如图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量.该植物在2000Lx光强度下.每小时净光合作用所产生的氧气量（mL）是（如图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受