(2012•杭州)如图表示人的个体发育过程.请据图回答:
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/04/27 07:24:09
(2012•杭州)如图表示人的个体发育过程.请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是______.
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、______和______的变化.
(3)甲到丁的过程,其同化作用______(选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用.
(4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在______和______的调节下实现.
(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是______.
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、______和______的变化.
(3)甲到丁的过程,其同化作用______(选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用.
(4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在______和______的调节下实现.
(1)、分析图形可知,此题表示人体的形成过程,甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁.可见人的新生命起始于受精卵.
(2)、组织形成是细胞分化的结果.由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.所以组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)、同化作用是指生物体吸收外界成分并转化成为自身成分,并且储存能量的变化过程.如摄取营养物转变成细胞内有用的成分;异化作用就是生物的分解代谢,是生物体将体内的大分子转化为小分子物质,并释放出能量的过程.如体内物质降解成代谢废物而排出体外的过程,例如呼吸作用.甲到丁的过程,是不断从外界获得营养物质并转化成为自身的成分,进而分裂、生长、分化,形成器官、系统,进而形成胎儿、人体的一个过程,因此同化作用大于异化作用.
(4)、人体能进行一系列的复杂的生命活动,这需要在神经系统和激素的调节之下才能完成.
故答案为:(1)、受精卵
(2)、生长;分化
(3)、大于
(4)、神经系统;激素
(2)、组织形成是细胞分化的结果.由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.所以组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)、同化作用是指生物体吸收外界成分并转化成为自身成分,并且储存能量的变化过程.如摄取营养物转变成细胞内有用的成分;异化作用就是生物的分解代谢,是生物体将体内的大分子转化为小分子物质,并释放出能量的过程.如体内物质降解成代谢废物而排出体外的过程,例如呼吸作用.甲到丁的过程,是不断从外界获得营养物质并转化成为自身的成分,进而分裂、生长、分化,形成器官、系统,进而形成胎儿、人体的一个过程,因此同化作用大于异化作用.
(4)、人体能进行一系列的复杂的生命活动,这需要在神经系统和激素的调节之下才能完成.
故答案为:(1)、受精卵
(2)、生长;分化
(3)、大于
(4)、神经系统;激素
(2012•杭州)如图表示人的个体发育过程.请据图回答:
如图表示人的个体发育过程.请回答:
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如图表示人的个体发育过程.从图中可以看出生命是由一个甲细胞开始的,该细胞细胞核内染色体数目应该是( )
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