（2012•南昌县三模）从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/04/30 02:06:08

（2012•南昌县三模）从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．
（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞发育的场所是______，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和______，从妈妈那儿获得养料和______．
（2）爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是AA或______．
（3）我是个女孩，我的性染色体组成是______．
（4）青春期的我开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的______分泌的雌性激素有密切关系．

（1）精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟；成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此受精卵的细胞发育的场所是输卵管，在子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和脐带，从妈妈那儿获得养料和氧气．
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此这是一种遗传现象．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是AA或Aa．
（3）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，即男性的性染色体组成是XY．
因此我是个女孩，我的性染色体组成是XX．
（4）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，所以青春期的我开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有密切关系．
故答案为：
（1）输卵管；脐带；氧气
（2）遗传；Aa
（3）XX
（4）卵巢

（2012•南昌县三模）从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化．请据图回答．颠覆的青春伴随着太多成长的伤疼，从开始到现在我都想用格式化完成。这句话翻译英语怎么说？如题谢谢了谁能给我一个从细胞到DNA的树状图从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。求洋溢校园青春的英文歌.谢谢《唯一的听众》“我”的心理也跟随着发生了变化,从“沮丧”到“兴奋”到“洋溢着从未有过的感觉“. （2014•南昌县模拟）在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有50个，除颜色外，形状、大小、质地完全相同．小初中生优秀散文摘抄!我都说了要自己写的作文,作家的有什么用,而且只要800到1000字,不要太多杏林子的《生命》中的三件事例分别从哪三个角度给了作者强烈的生命意识有什么好听的英文歌.要青春洋溢的采莲曲描绘了一幅()图,表现了采莲少女和花般的美丽及旺盛的青春活力,洋溢着（）的情调.