作业帮假借与通假有什么不同?试举例说明.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 04:41:38
假借与通假有什么不同?试举例说明.
古字通假现象是指文言中有些音同或音近的字可以借用的现象.
一种是音同或音近而意义也相通的两个字,可以写这个,也可以写那个,叫做“通用”,如,“县”通“悬”,“责”通“债”,“反”通“返”,“知”通“智”.
另一种是借用音同或音近但意义毫不相干的字来替代某个语音或字,这种情况叫做假借.假借字又有两种情况.
(1)“本无其字”的假借.如：古代原只有第二人称代词的读音而没有字,于是借一些读音与第二人称代词读音相通或相近的字来代替,这样就不需另造新字了.如,“三岁贯女,莫我肯顾”（《诗经· 硕鼠》）中的“女”是假借字.
(2)“本有其字”的假借.文字中已有某字,可是写的人偏不用,而借用一个与这个字读音相同或相近的字来替代,而这两个字的字形不一定有联系,意义也没有什么关系.简言之,即“形异义异而音不异”.如,“君子生非异也”（《劝学》）中的“生”通“性”；“所识穷乏者得我欤”（《鱼我所欲也》）中的“得”通“德”.这一类字又称为通借字.
一种是音同或音近而意义也相通的两个字,可以写这个,也可以写那个,叫做“通用”,如,“县”通“悬”,“责”通“债”,“反”通“返”,“知”通“智”.
另一种是借用音同或音近但意义毫不相干的字来替代某个语音或字,这种情况叫做假借.假借字又有两种情况.
(1)“本无其字”的假借.如：古代原只有第二人称代词的读音而没有字,于是借一些读音与第二人称代词读音相通或相近的字来代替,这样就不需另造新字了.如,“三岁贯女,莫我肯顾”（《诗经· 硕鼠》）中的“女”是假借字.
(2)“本有其字”的假借.文字中已有某字,可是写的人偏不用,而借用一个与这个字读音相同或相近的字来替代,而这两个字的字形不一定有联系,意义也没有什么关系.简言之,即“形异义异而音不异”.如,“君子生非异也”（《劝学》）中的“生”通“性”；“所识穷乏者得我欤”（《鱼我所欲也》）中的“得”通“德”.这一类字又称为通借字.
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