作业帮《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ ）”到“觉无异能者”,最后认为（ ）.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 10:49:53
《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ ）”到“觉无异能者”,最后认为（ ）.
《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ ）”到“觉无异能者”,最后认为（ ）.
《大鼠》文中“（ ）,（ ）”这句话可见鼠害之重.（两题均用文段原句填空）
《黔无驴》、《大鼠》两文都没写动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同：《黔无驴》侧重对虎的（ ）描写；《大鼠》侧重对猫的（ ）描写.
《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ ）”到“觉无异能者”,最后认为（ ）.
《大鼠》文中“（ ）,（ ）”这句话可见鼠害之重.（两题均用文段原句填空）
《黔无驴》、《大鼠》两文都没写动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同：《黔无驴》侧重对虎的（ ）描写；《大鼠》侧重对猫的（ ）描写.
《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ 以为神 ）”到“觉无异能者”,最后认为（ 技止此耳 ）.
《大鼠》文中“（ 大与猫等,）,（ 为害甚剧 ）”这句话可见鼠害之重.（两题均用文段原句填空）
《黔无驴》、《大鼠》两文都没写动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同：《黔无驴》侧重对虎的（ 心理 ）描写；《大鼠》侧重对猫的（ 动作 ）描写.
《大鼠》文中“（ 大与猫等,）,（ 为害甚剧 ）”这句话可见鼠害之重.（两题均用文段原句填空）
《黔无驴》、《大鼠》两文都没写动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同：《黔无驴》侧重对虎的（ 心理 ）描写；《大鼠》侧重对猫的（ 动作 ）描写.
《黔无驴》文中老虎对驴的认识经历了这样一个过程：从“（ ）”到“觉无异能者”,最后认为（ ）.
黔之驴 练习1.老虎对驴的认识经历了哪三个过程?你认为哪个过程作者描写得最为精彩,试从老虎的动作、心理来作简要分析.2.
黔之驴通过刻划老虎的心理活动,表现了老虎对驴的认识过程
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黔之驴中,老虎对驴的认识经历了哪三个步骤
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