作业帮初一下语文苏教期末试题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 04:30:58
初一下语文苏教期末试题
初一语文期末试题 （120分） 姓名：班级：
语文知识及能力迁移（25分）
1、下面是老师写给初一考生的一条寄语,请你给自己写一条自励小语,精彩点!（2分）
老师寄语辛勤的蜜蜂没有时间悲哀.
自励小语：
2、想想语文考试时,你失误最多的题型是什么?为什么?怎样改进?
题型：为什么：怎样改进：
3、请用下面的词语（不许加减）组成一句话,别丢分呀!
果实 幸福 得到 才能 耕耘 勤奋
组合：
4、展开联想,在横线上填写一个句子.大自然能给我们许多启示,成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力； ,
.
5、阅读回答问题：几乎每个人在翻着新年日历的时候,都会萌生许多希望.棉对生活中越来越多的欺骗,我祈愿在21世纪,中国人能保持重拾诚信.
A给画线的字选择正确的读音,填序号.（2分）
萌生 （A、ménɡ B、mēn）重拾 （A、chónɡ B、zònɡ）
B文段中有两个错别字,找出来改正它.
改成 ； 改成 （2分）
C写写心理话,你怎样看待诚信?（ 2分）
6、选出是丹麦作家安徒生的作品（ ）2分
A、《卖火柴的小女孩》 B、《童年》 C、《老人与海》 D、《悲惨世界》
7、古诗文填空（8分）
①、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达诗人豁达胸襟的句子是：,.
②《送杜少府之任蜀州》一诗中道出古今人民共同心声的句子是：,.
③《观书有感》中的后两句是：,.
④《爱莲说》中的千古名句是：,.
二、阅读理解与分析（35分）
现代文阅读（11分）
A段 炉火的微光渐渐地暗下去了,外面变黑了.我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗的四周相对的穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿起了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说：“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”
B段 我赞赏的接过来,谢了她.她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说：“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好了.”她用小手在前面画了一个圆圈,最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内.
第一页
C段 我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着,这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的 的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限的光明!
8、文段出自课文《 》,作者：2分
9、B段中的两个“好”字,2分
第一个“好”字指
第二个“好”字指
10、C段中的“黑暗潮湿的山路”还象征着：2分
11、理解下列词语的作用：A段中的“极其敏捷”
A段中的“相对”：2分
12、按课文给C段的横线上填空：3分
（二）、文言文阅读（12分）
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光；便舍船,从口入.初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍 ,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并 自乐.
13、给加点字选择正确的读音2分
悉 （A 、хī B 、хí） 髫 （A 、tiáo B、 zhāo）
14、选择下列词语填在文段横线处（只写序号）2分
A、俨然 B、怡然 C、欣然 D、畅然
15、从文段中摘写出生活环境优美的句子 2分
16、从文段中摘写出人们纯朴的社会风尚的句子 2分
17、用文段中的一个短语来表达一下渔人进入桃花源时的总感受：2分
18、写出下列词语的古今意义2分
交通 古义：今义：
（三）、课外阅读（12分）
盼信盼得最苦的一段时间,是在大漠居住时.离家万里,失去了亲情和友情的滋润,我觉得我就像是荒芜大漠里一株 植物,万里鸿雁,便是我祈求的甘霖了,信差总在傍晚时分到来,而我,喜欢倚在门口静静地倾听他由远而近的足音.在沙漠里,夏天的落日,光芒四射,而又风华绝代,又有 的绚丽.然而这份美偏又是寂寥的、 的.坐在这样的景致里,展读一封封因为盛载着浓浓亲情和厚厚的友情,而变得沉甸甸的信,常常使我泪盈满眶,不舍得 地速读,几乎细嚼慢咽的.一颗颗的字由眸子缓缓地缓缓地流进心坎,在那儿,漫成了一个湖泊.
19、请你细读后,给文段拟个恰当的题目 2分
20、把下列词语的序号,准确填入空格处,别马虎呦.4分
A、囫囵吞枣 B、孤芳自赏 C、怡然自得 D、奄奄一息
21、文中的鸿雁指待 2分
22、文段的词语及句子很美说说你最喜欢的一句,为什么?2分
句子：
为什么：第二页
23、给加线字注音2分
盛载 细嚼慢咽
三、作文（60分）
文题一《看爸爸乐的》
文题二《我渴望 》
要求：1、任选其中一题作文
2、若选文题二请先把题目补全然后作文,如填“理解”“关爱”等等.
3、字数不少于600字,文体不限.
4、文面工整,书写认真.
语文知识及能力迁移（25分）
1、下面是老师写给初一考生的一条寄语,请你给自己写一条自励小语,精彩点!（2分）
老师寄语辛勤的蜜蜂没有时间悲哀.
自励小语：
2、想想语文考试时,你失误最多的题型是什么?为什么?怎样改进?
题型：为什么：怎样改进：
3、请用下面的词语（不许加减）组成一句话,别丢分呀!
果实 幸福 得到 才能 耕耘 勤奋
组合：
4、展开联想,在横线上填写一个句子.大自然能给我们许多启示,成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力； ,
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5、阅读回答问题：几乎每个人在翻着新年日历的时候,都会萌生许多希望.棉对生活中越来越多的欺骗,我祈愿在21世纪,中国人能保持重拾诚信.
A给画线的字选择正确的读音,填序号.（2分）
萌生 （A、ménɡ B、mēn）重拾 （A、chónɡ B、zònɡ）
B文段中有两个错别字,找出来改正它.
改成 ； 改成 （2分）
C写写心理话,你怎样看待诚信?（ 2分）
6、选出是丹麦作家安徒生的作品（ ）2分
A、《卖火柴的小女孩》 B、《童年》 C、《老人与海》 D、《悲惨世界》
7、古诗文填空（8分）
①、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达诗人豁达胸襟的句子是：,.
②《送杜少府之任蜀州》一诗中道出古今人民共同心声的句子是：,.
③《观书有感》中的后两句是：,.
④《爱莲说》中的千古名句是：,.
二、阅读理解与分析（35分）
现代文阅读（11分）
A段 炉火的微光渐渐地暗下去了,外面变黑了.我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗的四周相对的穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿起了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说：“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”
B段 我赞赏的接过来,谢了她.她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说：“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好了.”她用小手在前面画了一个圆圈,最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内.
第一页
C段 我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着,这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的 的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限的光明!
8、文段出自课文《 》,作者：2分
9、B段中的两个“好”字,2分
第一个“好”字指
第二个“好”字指
10、C段中的“黑暗潮湿的山路”还象征着：2分
11、理解下列词语的作用：A段中的“极其敏捷”
A段中的“相对”：2分
12、按课文给C段的横线上填空：3分
（二）、文言文阅读（12分）
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光；便舍船,从口入.初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍 ,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并 自乐.
13、给加点字选择正确的读音2分
悉 （A 、хī B 、хí） 髫 （A 、tiáo B、 zhāo）
14、选择下列词语填在文段横线处（只写序号）2分
A、俨然 B、怡然 C、欣然 D、畅然
15、从文段中摘写出生活环境优美的句子 2分
16、从文段中摘写出人们纯朴的社会风尚的句子 2分
17、用文段中的一个短语来表达一下渔人进入桃花源时的总感受：2分
18、写出下列词语的古今意义2分
交通 古义：今义：
（三）、课外阅读（12分）
盼信盼得最苦的一段时间,是在大漠居住时.离家万里,失去了亲情和友情的滋润,我觉得我就像是荒芜大漠里一株 植物,万里鸿雁,便是我祈求的甘霖了,信差总在傍晚时分到来,而我,喜欢倚在门口静静地倾听他由远而近的足音.在沙漠里,夏天的落日,光芒四射,而又风华绝代,又有 的绚丽.然而这份美偏又是寂寥的、 的.坐在这样的景致里,展读一封封因为盛载着浓浓亲情和厚厚的友情,而变得沉甸甸的信,常常使我泪盈满眶,不舍得 地速读,几乎细嚼慢咽的.一颗颗的字由眸子缓缓地缓缓地流进心坎,在那儿,漫成了一个湖泊.
19、请你细读后,给文段拟个恰当的题目 2分
20、把下列词语的序号,准确填入空格处,别马虎呦.4分
A、囫囵吞枣 B、孤芳自赏 C、怡然自得 D、奄奄一息
21、文中的鸿雁指待 2分
22、文段的词语及句子很美说说你最喜欢的一句,为什么?2分
句子：
为什么：第二页
23、给加线字注音2分
盛载 细嚼慢咽
三、作文（60分）
文题一《看爸爸乐的》
文题二《我渴望 》
要求：1、任选其中一题作文
2、若选文题二请先把题目补全然后作文,如填“理解”“关爱”等等.
3、字数不少于600字,文体不限.
4、文面工整,书写认真.