作业帮这段话写出了安塞腰鼓舞的四个特点:
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 13:25:01
这段话写出了安塞腰鼓舞的四个特点:
口语交际（6分）牛郎织女的故事在民间广为传诵,陪伴了一代又一代小孩子的成长.我国有许多美丽动人的民间故事,你还知道哪些,选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下.七、阅读短文,完成练习.（21分）安塞腰鼓（选段）每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止.好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点：（4分） 2、你的家乡有哪些特色的艺术表演,请用几句话介绍一下.学会感恩西方有个感恩节.那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家.没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷的丰登；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理."谁言寸草心,报得三春晖"；"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩.滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生活,都需要感恩.懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人.对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后 者.因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的.跪拜在教堂时原那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗 中洒进的阳光,是怀着感恩之情.虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来.那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好.1、 解释“感恩”的 意思.（2分） 2、 文中例举哪些理由说明要感恩?（3分） 3、 我国有感恩的传统吗?并从文中找理由.（3分） 4、请例举课文中感恩的例子.（3分）
口语交际（6分）牛郎织女的故事在民间广为传诵,陪伴了一代又一代小孩子的成长.我国有许多美丽动人的民间故事,你还知道哪些,选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下.七、阅读短文,完成练习.（21分）安塞腰鼓（选段）每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止.好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点：（4分） 2、你的家乡有哪些特色的艺术表演,请用几句话介绍一下.学会感恩西方有个感恩节.那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家.没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷的丰登；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理."谁言寸草心,报得三春晖"；"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩.滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生活,都需要感恩.懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人.对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后 者.因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的.跪拜在教堂时原那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗 中洒进的阳光,是怀着感恩之情.虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来.那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好.1、 解释“感恩”的 意思.（2分） 2、 文中例举哪些理由说明要感恩?（3分） 3、 我国有感恩的传统吗?并从文中找理由.（3分） 4、请例举课文中感恩的例子.（3分）
1、 解释“感恩”的 意思.
字典里的解释：
对别人所给的帮助表示感激.
2、 文中例举哪些理由说明要感恩?
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人.对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者.因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的.跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动.
3、 我国有感恩的传统吗?并从文中找理由.
“谁言寸草心,报得三春晖”；“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩.滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩.
4、请例举课文中感恩的例子.
蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢；
树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢.
西方有一个感恩节.那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家.
字典里的解释：
对别人所给的帮助表示感激.
2、 文中例举哪些理由说明要感恩?
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人.对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者.因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的.跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动.
3、 我国有感恩的传统吗?并从文中找理由.
“谁言寸草心,报得三春晖”；“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩.滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩.
4、请例举课文中感恩的例子.
蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢；
树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢.
西方有一个感恩节.那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家.