1、为什么要先写南风吃动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/01 20:53:43

1、为什么要先写南风吃动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?
2、“但是：”“看!——”单独成段,又怎样的表达效果?
3、阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?
4、稳重三个”使人想起“短,写的是人的联想.联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?
5、当鼓声戛然而止是,给人一种寂静的感觉,作者认为兼职想来到另一个星球.耳畔是一声渺远的鸡啼.在这运用了什么的写作手法?结尾有何深刻含义?
6、”好一个安塞腰鼓!“在文中反复出现,从全文看,它起什么作用?
请在今天中午前回答,如果有帮助,还会另有悬赏,

6回答：这是运用了反复的修辞手法,作用：结构美：层层递进,层次分明,是全文的线索.韵律美：回环往复.情感美：作者对安塞腰鼓的赞美之情步步升华.4回答：运用了排比的手法,虚实结合,使人产生丰富的联想,丰富了文章的内涵.3回答：这是反义词,运用对比的手法,使表演前和产生巨大的反差,表现了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的点.【这题可能不对哦】其他的不好意思哦,我不知道啦!这些答案是老师给我们发的资料上的,保证对!给个小费呗!以后有事找我,我上初一!

1、为什么要先写南风吃动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓? 《安塞腰鼓》节选中为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰安塞腰鼓短文为什么要先些南风吹动了高粱和他们的衣衫,又写他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓选文为什么要先写南风吹动了高梁叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓? 安塞腰鼓的答案为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓选文为什么要先写南风吹动高粱叶和他们的衣裳,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓? 文中为什么要选写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,有些他们的沉稳而安静的神情和“呆呆地”腰鼓谢谢!急文章写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫以及他们沉稳安静的神情,呆呆的腰鼓,目的是什么安塞腰鼓作者为什么用先写南风吹动了他们的衣衫,又写他们沉稳安静的神情和呆呆的《安塞腰鼓》文章中与南风吹动高粱叶子和他们的衣衫以及他们沉静和安静的神情,呆呆的腰鼓,目的是什么拜安塞腰鼓题目课文首段是“一群茂腾腾的后生”这样写有什么用?为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而宁安塞腰鼓中,选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣裳?