细细品味着三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”作为课题?
细细品味着三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”作为课题?
细细品味这三段的文字,再联系全文,简要的说一说作者为什么用"月光启蒙"作为题目
细细品位这三个自然段的文字,在联系全文,简要地说一说作者为什么用"月光启蒙"作课题.
默读课文,讨论一下;作者为什们用‘‘月光启蒙’’作为课题
月光启蒙在最后一个自然段在全文起到了什么样的作用
《月光启蒙》母亲给作者的三次启蒙是什么
《月光启蒙》的原文
结尾两个自然段和全文开头有什么联系?文章最后一句表达了作者什么样的思想感情?
为什么用“月光启蒙”作为题目
为什么用月光启蒙作为题目?
月光启蒙课文 把母亲的启蒙称为月光启蒙月光启蒙是因为
月光启蒙中作者在第9自然段中说“我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的.”结合文章谈谈你的理解.