作业帮保护色.拟态.警戒色个是什么?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/04/28 06:47:34
保护色.拟态.警戒色个是什么?
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保护色(baohuse)动物适应栖息环境而具有与环境相适应的色彩,它有利于逃避敌害和捕猎食物.保护色的形式多种多样:水母、海鞘等水生生物的躯体近乎透明,能巧妙地隐身于水域中.
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象.如蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂,可逃避鸟类的捕食
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象.拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗者.这个受骗者可为捕食者或猎物,甚或同种中的异性.在宿主拟态现象中,受骗者和被模仿者为同一物.许多有毒、味道不佳或有刺的动物往往有警戒色,这点常为其他生物所模仿.
拟态在昆虫类和蜘蛛类中极为普遍,在脊椎动物和植物中也很常见.如蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂,可逃避鸟类的捕食；一种适合捕食者口味的蝴蝶模仿另一种不适口或不可食的蝴蝶亦能逃生；两种不适口的蝴蝶互相模仿可共同分担被年幼鸟类在学习期间误食所造成的死亡率；寄生鸟类(如杜鹃)的卵精确模拟寄主鸟类的卵,可大大增加寄生的成功率；某些兰科植物的花瓣在形状、颜色和多绒毛方面模拟某些雌蜂的外表,可吸引雄蜂与之“交尾”,而得到有利于为其授粉的结果.拟态有一共同点：两个不同生物发生几乎相同的信号(形状、行为、发光、声音、气味乃至生物化学特征)为另一生物所接收,接受者对双方采取同一反应,对被模仿者采取此反应,对于接受者有利；对模仿者采取此反应则对于接受者可能无利.
与趋同进化不同,拟态中的选择因子必为另一生物,它被拟态所欺骗.拟态的几方常处于同一地区,但也可能模仿者和被模仿者相距甚远,借迁徙候鸟(受骗者)而联系在一起.拟态有时与伪装现象不易区分,但伪装者常是模仿背景以免为接受者所察觉,而模仿者却意求引起受骗者的特定反应.
拟态类型很多,基本类型有以下几种：
1、贝茨氏拟态
可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象,大多见于鳞翅目昆虫.1862年,英国博物学家H·W·贝茨首次以假警戒色假说来解释巴西丛林中一些亲缘关系很远的蝶类之间在色斑上的相似性.他发现有些不可食蝴蝶与另一些分类地位相距甚远的可食性蝴蝶(粉蝶科)具有相同的色斑,而这些色斑在被拟者所属的属中是典型的,在拟者所属的属中则是不典型的,这说明拟者的警戒色是假的,被拟者的才是真的,这种拟态现象后来就被称为贝茨氏拟态.
贝茨氏拟态中的被拟者分布广、数量众多、显眼并具有不可食性或其他保护方式.被拟者的色斑通常是其所属分类群的典型色斑,而拟者的则相反.拟者和被拟者经常生活在同一地区和时间,这样捕食者便难以将两者分清.拟者与被拟者必须非常相似,否则易被自然选择所淘汰.拟者和被拟者的相似性仅限于可见的形态结构、色斑和行为等,不涉及解剖学特征.拟者的进化从一开始就需要一个大的表型的变化,所以大多数拟态图案是由单基因控制的.拟态发生的可能性不仅取决于原模型的存在和恰当的突变的产生,也取决于模拟同一原模型的拟态种的数目,在没有其他拟态种时,拟态容易建立.
2、米勒氏拟态
两种具有警戒色的不可食物种互相模拟的拟态现象.1878年,由德国动物学家弗里兹·米勒提出,故名.如,几种均不能吃的蝴蝶,彼此之间外形相似.米勒解释说,因鸟类必须通过亲身尝试才能得知某种昆虫不适口,几种均不适口的蝴蝶形色相似,这样便可减少因被尝试而牺牲部分个体的机会.
米勒氏拟态常见于一组无亲缘关系且均有毒、不能吃并具同样鲜明的警戒色的物种之间.这样的组称为拟态环,常伴有贝茨氏拟态现象.当环中所有成员均采用同一信号时,所获得的保护最多,这便是信号标准化原则.米勒氏拟态所涉及的所有物种都具有警戒色或其他保护方法.各个物种都是广布种,数量差异不会太大.具有米勒氏拟态的物种很少是多态的.物种间的相互模拟不必象贝茨氏拟态那样精确,因为模拟的目的不是要骗过捕食者,只是为增强警戒作用.因此也有人认为,这并非真正的拟态,因为无受骗者,更无所谓哪一方是模仿者.
3、进攻性拟态
模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态.例如捕食者模仿猎物、寄生虫模仿宿主,借以更顺利地进攻后者；也有时是为了进攻第三者(被模仿者是模仿者进攻对象的猎物),如的背鳍棘形似蠕虫,用以引诱其他鱼类近身取食以便捕杀.食虫植物如瓶子草、猪笼草均模拟花朵以诱捕采蜜昆虫.清洁鱼如裂唇鱼为其他鱼类清除体表的寄生虫和腐肉,但形、色和行为与之相似的假清洁鱼却借机窃食鱼体健康组织
4、自家拟态
指同种生物间的模拟,如很多雄蜂无刺却形似有刺的雌蜂而得到保护.
5、默滕斯氏拟态
东方珊瑚蛇剧毒,具红、黑、黄色环状纹(警戒色),同在南美洲另有花纹相似的弱毒蛇(后毒牙假珊瑚蛇)及无毒蛇(多带王蛇).最初以为后两者模仿前者,但事实上中间的弱毒蛇才是被模仿者,因捕食者被弱毒蛇咬伤后不致死亡,才能获得教训从而避免接触上述三者.模仿者比被模仿者更得到自然的保护.
6、宿主拟态
主要见于鸟类.例如杜鹃产卵于其他种鸟的窝内,其卵色与宿主的卵相近,因而不被发觉,其雏孵出后为宿主扶养成熟.维达鸟(文鸟科维达亚科)也有将卵产于其他鸟窝内的品种,且具宿主专一性.幼维达鸟的嘴部外形、求食鸣声、头部动作以及毛色都是酷似宿主幼鸟,因而得到喂饲.因杂交子代将无法适应父母任一方的宿主,故这种专一化的寄生关系要求避免杂交.每种维达鸟的鸣声都学自宿主,鸣声同源者方能相配,保证了各种间不发生杂交.
7、有利于传粉及散布的拟态
有的植物甚至模仿动物.如某些兰(蝇兰、蜘蛛兰、蜂兰)的唇瓣形状酷似雌蝇、蛛、蜂,诱使有关的蝇、蛛、蜂雄体来“交配”,从而将花粉传走.另外一些植物花朵(如豹皮花属)则能发出腐臭气味以吸引某些喜欢腐臭气味的昆虫.斑叶海芋还有杯状结构,能暂时囚禁进入的昆虫并让它将身上的花粉洒落在杯中雌花上.
8、发生于种内的拟态
如非洲一种雌丽鱼在产卵后未容卵受精即将卵吞入口中哺育.雄鱼尾鳍根处有橙黄色斑,酷似鱼卵.雄鱼排精时显示此色斑,雌鱼欲吞此假卵却将精子吸入；受精作用在雌鱼口内进行.在此,模仿者(雄鱼色斑),被模仿者(真卵)和被骗者(雌鱼)全系同种,共同受益.
拟态是进化的产物.尺蠖形似小枝因而免受鸟类啄食,这种现象可称模拟或保护色.但当昆虫数目过多时,鸟类甚至啄小枝以寻找昆虫.在本例,原系尺蠖伪装,但随后小树枝都转变为“模仿者”引起鸟类的啄食反应.看来,相似的形态原只是物种特征的随机变化,只是在一定的选择压力下才成为拟态.进化的趋势总是：模仿者力求形态更为近似被模仿者.但若拟态对被模仿者无利,则被模仿者可能会发展出种种差异以示与假者有别.被杜鹃寄生的其他鸟类的卵、被维达鸟寄生的鸟类的喙裂以及清洁鱼都发展得形态万千,可能与此有关.若拟态对受骗者无利,受骗者也可能增进鉴别能力.不过,拟态也可能对几方均有利,如上述非洲丽鱼,这时雌鱼不能鉴别真假反而有助于受精作用的进行.在进化过程中常存在一种平衡状态,如杜鹃的拟态不能过于逼真,否则宿主受害者过多反不利于寄生者生存.在模仿者与被模仿者的数目间也存在某种平衡关系.例如模仿有刺蜂的昆虫数目可能多于蜂类本身,但若为数过多时则被天敌发现而拟态在一定程度上失效.又如,假清洁鱼,虽数目极少但因它造成的损伤较大,仍足以引起被害鱼类警惕以致拟态失效.
自《生物学教学》1997年第1期
警戒色（jingjiese）某些有恶臭、有毒或不可食等特点的动物具有鲜艳夺目的色彩或斑纹,从而对敌害起到“警告”的作用,它是动物在漫长的进化过程中形成的.如毒蛾的幼虫多具鲜明的色彩或斑纹,向这类幼虫进攻的鸟类常被其毒毛刺伤口腔粘膜,因而,这种鲜艳的色彩或斑纹便自然成为鸟类的警戒.
保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似,不易被识别,而警戒色则表现得与环境不同,容易被发现,且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性,据此可把警戒色与其他两者区分开.保护色表现为与环境色彩相似,这里的“环境色彩”应是环境中主要的占优势的色彩,如春夏的草坪是绿色,冬天的雪地是白色；拟态是与环境中某种生物或非生物相似,而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在环境中占优势,并非主要色彩.而且拟态现象往往与生物所处的运动状态有关,一般是处于相对静止状态时才相似,一旦运动起来则就不相似了；而保护色则与运动状态基本无关,如枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶,“停息”状态才像枯叶,一旦飞舞起来就不像了而我们捕捉昆虫也许都有这种体验：有时看到昆虫由这里飞向另一个地方,但马上在另一个地方搜寻,却不能立即找到.
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象.如蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂,可逃避鸟类的捕食
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象.拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗者.这个受骗者可为捕食者或猎物,甚或同种中的异性.在宿主拟态现象中,受骗者和被模仿者为同一物.许多有毒、味道不佳或有刺的动物往往有警戒色,这点常为其他生物所模仿.
拟态在昆虫类和蜘蛛类中极为普遍,在脊椎动物和植物中也很常见.如蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂,可逃避鸟类的捕食；一种适合捕食者口味的蝴蝶模仿另一种不适口或不可食的蝴蝶亦能逃生；两种不适口的蝴蝶互相模仿可共同分担被年幼鸟类在学习期间误食所造成的死亡率；寄生鸟类(如杜鹃)的卵精确模拟寄主鸟类的卵,可大大增加寄生的成功率；某些兰科植物的花瓣在形状、颜色和多绒毛方面模拟某些雌蜂的外表,可吸引雄蜂与之“交尾”,而得到有利于为其授粉的结果.拟态有一共同点：两个不同生物发生几乎相同的信号(形状、行为、发光、声音、气味乃至生物化学特征)为另一生物所接收,接受者对双方采取同一反应,对被模仿者采取此反应,对于接受者有利；对模仿者采取此反应则对于接受者可能无利.
与趋同进化不同,拟态中的选择因子必为另一生物,它被拟态所欺骗.拟态的几方常处于同一地区,但也可能模仿者和被模仿者相距甚远,借迁徙候鸟(受骗者)而联系在一起.拟态有时与伪装现象不易区分,但伪装者常是模仿背景以免为接受者所察觉,而模仿者却意求引起受骗者的特定反应.
拟态类型很多,基本类型有以下几种：
1、贝茨氏拟态
可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象,大多见于鳞翅目昆虫.1862年,英国博物学家H·W·贝茨首次以假警戒色假说来解释巴西丛林中一些亲缘关系很远的蝶类之间在色斑上的相似性.他发现有些不可食蝴蝶与另一些分类地位相距甚远的可食性蝴蝶(粉蝶科)具有相同的色斑,而这些色斑在被拟者所属的属中是典型的,在拟者所属的属中则是不典型的,这说明拟者的警戒色是假的,被拟者的才是真的,这种拟态现象后来就被称为贝茨氏拟态.
贝茨氏拟态中的被拟者分布广、数量众多、显眼并具有不可食性或其他保护方式.被拟者的色斑通常是其所属分类群的典型色斑,而拟者的则相反.拟者和被拟者经常生活在同一地区和时间,这样捕食者便难以将两者分清.拟者与被拟者必须非常相似,否则易被自然选择所淘汰.拟者和被拟者的相似性仅限于可见的形态结构、色斑和行为等,不涉及解剖学特征.拟者的进化从一开始就需要一个大的表型的变化,所以大多数拟态图案是由单基因控制的.拟态发生的可能性不仅取决于原模型的存在和恰当的突变的产生,也取决于模拟同一原模型的拟态种的数目,在没有其他拟态种时,拟态容易建立.
2、米勒氏拟态
两种具有警戒色的不可食物种互相模拟的拟态现象.1878年,由德国动物学家弗里兹·米勒提出,故名.如,几种均不能吃的蝴蝶,彼此之间外形相似.米勒解释说,因鸟类必须通过亲身尝试才能得知某种昆虫不适口,几种均不适口的蝴蝶形色相似,这样便可减少因被尝试而牺牲部分个体的机会.
米勒氏拟态常见于一组无亲缘关系且均有毒、不能吃并具同样鲜明的警戒色的物种之间.这样的组称为拟态环,常伴有贝茨氏拟态现象.当环中所有成员均采用同一信号时,所获得的保护最多,这便是信号标准化原则.米勒氏拟态所涉及的所有物种都具有警戒色或其他保护方法.各个物种都是广布种,数量差异不会太大.具有米勒氏拟态的物种很少是多态的.物种间的相互模拟不必象贝茨氏拟态那样精确,因为模拟的目的不是要骗过捕食者,只是为增强警戒作用.因此也有人认为,这并非真正的拟态,因为无受骗者,更无所谓哪一方是模仿者.
3、进攻性拟态
模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态.例如捕食者模仿猎物、寄生虫模仿宿主,借以更顺利地进攻后者；也有时是为了进攻第三者(被模仿者是模仿者进攻对象的猎物),如的背鳍棘形似蠕虫,用以引诱其他鱼类近身取食以便捕杀.食虫植物如瓶子草、猪笼草均模拟花朵以诱捕采蜜昆虫.清洁鱼如裂唇鱼为其他鱼类清除体表的寄生虫和腐肉,但形、色和行为与之相似的假清洁鱼却借机窃食鱼体健康组织
4、自家拟态
指同种生物间的模拟,如很多雄蜂无刺却形似有刺的雌蜂而得到保护.
5、默滕斯氏拟态
东方珊瑚蛇剧毒,具红、黑、黄色环状纹(警戒色),同在南美洲另有花纹相似的弱毒蛇(后毒牙假珊瑚蛇)及无毒蛇(多带王蛇).最初以为后两者模仿前者,但事实上中间的弱毒蛇才是被模仿者,因捕食者被弱毒蛇咬伤后不致死亡,才能获得教训从而避免接触上述三者.模仿者比被模仿者更得到自然的保护.
6、宿主拟态
主要见于鸟类.例如杜鹃产卵于其他种鸟的窝内,其卵色与宿主的卵相近,因而不被发觉,其雏孵出后为宿主扶养成熟.维达鸟(文鸟科维达亚科)也有将卵产于其他鸟窝内的品种,且具宿主专一性.幼维达鸟的嘴部外形、求食鸣声、头部动作以及毛色都是酷似宿主幼鸟,因而得到喂饲.因杂交子代将无法适应父母任一方的宿主,故这种专一化的寄生关系要求避免杂交.每种维达鸟的鸣声都学自宿主,鸣声同源者方能相配,保证了各种间不发生杂交.
7、有利于传粉及散布的拟态
有的植物甚至模仿动物.如某些兰(蝇兰、蜘蛛兰、蜂兰)的唇瓣形状酷似雌蝇、蛛、蜂,诱使有关的蝇、蛛、蜂雄体来“交配”,从而将花粉传走.另外一些植物花朵(如豹皮花属)则能发出腐臭气味以吸引某些喜欢腐臭气味的昆虫.斑叶海芋还有杯状结构,能暂时囚禁进入的昆虫并让它将身上的花粉洒落在杯中雌花上.
8、发生于种内的拟态
如非洲一种雌丽鱼在产卵后未容卵受精即将卵吞入口中哺育.雄鱼尾鳍根处有橙黄色斑,酷似鱼卵.雄鱼排精时显示此色斑,雌鱼欲吞此假卵却将精子吸入；受精作用在雌鱼口内进行.在此,模仿者(雄鱼色斑),被模仿者(真卵)和被骗者(雌鱼)全系同种,共同受益.
拟态是进化的产物.尺蠖形似小枝因而免受鸟类啄食,这种现象可称模拟或保护色.但当昆虫数目过多时,鸟类甚至啄小枝以寻找昆虫.在本例,原系尺蠖伪装,但随后小树枝都转变为“模仿者”引起鸟类的啄食反应.看来,相似的形态原只是物种特征的随机变化,只是在一定的选择压力下才成为拟态.进化的趋势总是：模仿者力求形态更为近似被模仿者.但若拟态对被模仿者无利,则被模仿者可能会发展出种种差异以示与假者有别.被杜鹃寄生的其他鸟类的卵、被维达鸟寄生的鸟类的喙裂以及清洁鱼都发展得形态万千,可能与此有关.若拟态对受骗者无利,受骗者也可能增进鉴别能力.不过,拟态也可能对几方均有利,如上述非洲丽鱼,这时雌鱼不能鉴别真假反而有助于受精作用的进行.在进化过程中常存在一种平衡状态,如杜鹃的拟态不能过于逼真,否则宿主受害者过多反不利于寄生者生存.在模仿者与被模仿者的数目间也存在某种平衡关系.例如模仿有刺蜂的昆虫数目可能多于蜂类本身,但若为数过多时则被天敌发现而拟态在一定程度上失效.又如,假清洁鱼,虽数目极少但因它造成的损伤较大,仍足以引起被害鱼类警惕以致拟态失效.
自《生物学教学》1997年第1期
警戒色（jingjiese）某些有恶臭、有毒或不可食等特点的动物具有鲜艳夺目的色彩或斑纹,从而对敌害起到“警告”的作用,它是动物在漫长的进化过程中形成的.如毒蛾的幼虫多具鲜明的色彩或斑纹,向这类幼虫进攻的鸟类常被其毒毛刺伤口腔粘膜,因而,这种鲜艳的色彩或斑纹便自然成为鸟类的警戒.
保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似,不易被识别,而警戒色则表现得与环境不同,容易被发现,且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性,据此可把警戒色与其他两者区分开.保护色表现为与环境色彩相似,这里的“环境色彩”应是环境中主要的占优势的色彩,如春夏的草坪是绿色,冬天的雪地是白色；拟态是与环境中某种生物或非生物相似,而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在环境中占优势,并非主要色彩.而且拟态现象往往与生物所处的运动状态有关,一般是处于相对静止状态时才相似,一旦运动起来则就不相似了；而保护色则与运动状态基本无关,如枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶,“停息”状态才像枯叶,一旦飞舞起来就不像了而我们捕捉昆虫也许都有这种体验：有时看到昆虫由这里飞向另一个地方,但马上在另一个地方搜寻,却不能立即找到.