作业帮有没有人看过《校墓处》这个恐怖片,有何感想?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 03:14:26
有没有人看过《校墓处》这个恐怖片,有何感想?
这部片子其实没有那么复杂,复杂的可能是一些漏洞让人疑惑：
结局大概是：何逸敏死了——这点当大家听到那脆脆的颈椎断裂声时,大家都应该有所感觉.原来的训导主任把自己的怨念集中到了她的身上,让自己的灵魂与何逸敏的肉体结合.为什么选择与何逸敏结合?主要原因有2,后文叙述.
最后,何逸敏问高强是否喜欢她,说的话是不是真的,当确定高强是真的动了情后,她开始了杀人行动,还记得最后一个动作吗?打开门——又是门!何逸敏走了出去,高强跟着她出去,却走进了教务处!这就暗示了原来的训导主任没有了,新的“训导主任”诞生了,不再是幽灵,而是活生生的人!何逸敏已经成了训导主任的傀儡!
在方老师的姑母走进校园的时候,训导主任就意识到自己可能有“危险”了,而且她的训导事业也不能就此终结,于是就要找个替身.找谁呢?何逸敏!何逸敏是她触手可及的目标,这是其一；再者,训导主任认为何逸敏非常像自己,不会出现灵魂与肉体的排斥.原来的学校被封了,里面没有学生了,何逸敏以后还会在其他地方上学,训导主任利用何逸敏的身体还可以到达其他地方,达到继续训导学生的目的.
有些人会问,既然训导主任附身,为什么她的灵魂还在呢?我在想,是不是训导主任可以控制其他人的灵魂,面壁,罚抄……都是她在控制,她也可以控制何逸敏的灵魂,在对何逸敏灵魂“洗脑”、“施法”后,重新放进了何逸敏的体内,何逸敏已经成为一个拥有训导主任的能力——随便哪里都可以开一扇通向校务处（死亡）的门——的活人了!【写到这里,我忽然又想到了《海贼王》里的“门门果实”】
训导主任跟何逸敏很像,但又有所不同,何逸敏喜欢过高强,而训导主任没有喜欢校长,仅仅是利用校长来达到她大权在握的目的,片中校长怎么死的没有交代,但是从后面那个男生被训导主任吊死来看,校长也是被训导主任的灵魂杀死的,这从侧面说明了训导主任让校长占便宜不是因为喜欢他,仅仅是为了获得某种压抑的快感或者仅仅是为了控制校长,但是她没有想到她会被烧死,于是死后,动过感情的校长也被她杀死了,因为没有利用价值了.
有的人在猜测角色之间的关系,其实是不存在什么特殊的关系的,姓何是巧合,或者导演不喜欢姓何的,故意安排的.不存在何逸敏是某某私生子之类的.我就怀疑导演跟姓何的有过节而已.
不明白的地方有：
1.影片里提到,以前训导主任健在的时候,进校务处的人没有人知道受过什么惩罚,根据影片推测,惩罚可能就是抄校规100遍.但是漏洞就是：抄完的人不都活着吗?他们被洗脑了?
2,校务处是不是永远烧不完?一开始他们烧的不是真正的校务处,而当年校务处的位置找到后,姑妈烧了一下,训导主任没事,后来方老师再烧了一次.到最后,教学楼大门也成了校务处的入口.导演的思想是什么?是漏洞还是在告诉我们,只要学校存在,校务处就不会消失,只要有学生,训导主任就无处不在?
3.墙上的影子如何解释?跟故事好像没有关系,好像仅仅是为了通知人们阴魂未散?影子为什么单单出现在那个墙上?
4.有个铜像,多次出现,有什么意图吗?
5.校墓处是这部影片的名字,就是校务处吗?为什么影片不叫“校务处”呢?
6.厕所的女鬼和跳楼的女鬼,她们提醒狄“快走”,却被一只手拉走,这只手和最后那个指点姓狄的走向鬼门关的手应该是训导主任的,女鬼的头出来,手却不是自己的,但是狄误以为是同一个人的,就去开门了.厕所的女鬼生前被关在厕所里弄死的,但是为什么训导主任不用同样的方式杀死狄呢?而要引导他去开门?为什么后来没有女鬼出现了呢?女鬼都跟姓狄的有缘分?
7.刷墙的老太婆是谁?是学校的人吗?有没有精神问题?她的行为很诡异,为什么没有人制止?她的出现在说明什么?她了解了些什么?最后她心脏病突发的样子?后续呢?
8.还有一个地方是非常可笑的.那个校长应该是火箭化身——“射”的速度很快.开干的时候是10点54,干完了,走了,才11点,这个速度若非火箭是不能赶上的!人不能早 泄到这个程度!
9.这个突然忘了,我明明记得还有一点的,怎么给忘了,下次想到了补上
当恐怖片和悬疑片结合在一起的时候,我们往往会追究一个事件的原因,可是导演把这个元素定位为恐怖元素,那么一切都可能没有原因.
也许主要演员里,只有芳芳没死,因为她没有动情.
结局大概是：何逸敏死了——这点当大家听到那脆脆的颈椎断裂声时,大家都应该有所感觉.原来的训导主任把自己的怨念集中到了她的身上,让自己的灵魂与何逸敏的肉体结合.为什么选择与何逸敏结合?主要原因有2,后文叙述.
最后,何逸敏问高强是否喜欢她,说的话是不是真的,当确定高强是真的动了情后,她开始了杀人行动,还记得最后一个动作吗?打开门——又是门!何逸敏走了出去,高强跟着她出去,却走进了教务处!这就暗示了原来的训导主任没有了,新的“训导主任”诞生了,不再是幽灵,而是活生生的人!何逸敏已经成了训导主任的傀儡!
在方老师的姑母走进校园的时候,训导主任就意识到自己可能有“危险”了,而且她的训导事业也不能就此终结,于是就要找个替身.找谁呢?何逸敏!何逸敏是她触手可及的目标,这是其一；再者,训导主任认为何逸敏非常像自己,不会出现灵魂与肉体的排斥.原来的学校被封了,里面没有学生了,何逸敏以后还会在其他地方上学,训导主任利用何逸敏的身体还可以到达其他地方,达到继续训导学生的目的.
有些人会问,既然训导主任附身,为什么她的灵魂还在呢?我在想,是不是训导主任可以控制其他人的灵魂,面壁,罚抄……都是她在控制,她也可以控制何逸敏的灵魂,在对何逸敏灵魂“洗脑”、“施法”后,重新放进了何逸敏的体内,何逸敏已经成为一个拥有训导主任的能力——随便哪里都可以开一扇通向校务处（死亡）的门——的活人了!【写到这里,我忽然又想到了《海贼王》里的“门门果实”】
训导主任跟何逸敏很像,但又有所不同,何逸敏喜欢过高强,而训导主任没有喜欢校长,仅仅是利用校长来达到她大权在握的目的,片中校长怎么死的没有交代,但是从后面那个男生被训导主任吊死来看,校长也是被训导主任的灵魂杀死的,这从侧面说明了训导主任让校长占便宜不是因为喜欢他,仅仅是为了获得某种压抑的快感或者仅仅是为了控制校长,但是她没有想到她会被烧死,于是死后,动过感情的校长也被她杀死了,因为没有利用价值了.
有的人在猜测角色之间的关系,其实是不存在什么特殊的关系的,姓何是巧合,或者导演不喜欢姓何的,故意安排的.不存在何逸敏是某某私生子之类的.我就怀疑导演跟姓何的有过节而已.
不明白的地方有：
1.影片里提到,以前训导主任健在的时候,进校务处的人没有人知道受过什么惩罚,根据影片推测,惩罚可能就是抄校规100遍.但是漏洞就是：抄完的人不都活着吗?他们被洗脑了?
2,校务处是不是永远烧不完?一开始他们烧的不是真正的校务处,而当年校务处的位置找到后,姑妈烧了一下,训导主任没事,后来方老师再烧了一次.到最后,教学楼大门也成了校务处的入口.导演的思想是什么?是漏洞还是在告诉我们,只要学校存在,校务处就不会消失,只要有学生,训导主任就无处不在?
3.墙上的影子如何解释?跟故事好像没有关系,好像仅仅是为了通知人们阴魂未散?影子为什么单单出现在那个墙上?
4.有个铜像,多次出现,有什么意图吗?
5.校墓处是这部影片的名字,就是校务处吗?为什么影片不叫“校务处”呢?
6.厕所的女鬼和跳楼的女鬼,她们提醒狄“快走”,却被一只手拉走,这只手和最后那个指点姓狄的走向鬼门关的手应该是训导主任的,女鬼的头出来,手却不是自己的,但是狄误以为是同一个人的,就去开门了.厕所的女鬼生前被关在厕所里弄死的,但是为什么训导主任不用同样的方式杀死狄呢?而要引导他去开门?为什么后来没有女鬼出现了呢?女鬼都跟姓狄的有缘分?
7.刷墙的老太婆是谁?是学校的人吗?有没有精神问题?她的行为很诡异,为什么没有人制止?她的出现在说明什么?她了解了些什么?最后她心脏病突发的样子?后续呢?
8.还有一个地方是非常可笑的.那个校长应该是火箭化身——“射”的速度很快.开干的时候是10点54,干完了,走了,才11点,这个速度若非火箭是不能赶上的!人不能早 泄到这个程度!
9.这个突然忘了,我明明记得还有一点的,怎么给忘了,下次想到了补上
当恐怖片和悬疑片结合在一起的时候,我们往往会追究一个事件的原因,可是导演把这个元素定位为恐怖元素,那么一切都可能没有原因.
也许主要演员里,只有芳芳没死,因为她没有动情.