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六年级语文升学试卷是浙教版的,6年级下册(最好带答案)顺便给几张余姚市初中分班试卷,去年的最好!

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/30 07:06:12
六年级语文升学试卷
是浙教版的,6年级下册(最好带答案)顺便给几张余姚市初中分班试卷,去年的最好!
一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母: tqrnmlhdab _____________________________________ (2)带线字应读什么音,在正确读音下面画“√”。 玻璃纤维(qianxian)粘稠(nianzhan)蜷缩(quanjuan)系鞋带(jixi) 二、汉字。(9) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构,共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在()里。 必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整,并按要求归类: 滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬 南辕北()盛气()人守株待()()千上万 用故事说明道理的:____________________________ 用来描写人物外貌、神态的:______________________ 说明数量、范围的:____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。 轮船对大海正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单,我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做,不要简单从事。() (4)从下列词中,选择与句中带点词语意思相近的填入()里。 听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①王师北定()中原日,家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较(),等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗,我若()置之不理,任()其自生自灭,大半还是会死的。 四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是: a.小草骄傲自满,看不起盆花。() b.小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。() c.小草值得尊敬,盆花不屑一顾。() ②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。() b.海上起风暴,气候十分恶劣。() c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。() (2)把下列词语组成一句通顺的陈述句,然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。 海风东倒西歪梧桐树刮得 陈述句:__________________________ 把字句:__________________________ 被字句:__________________________ (3)指出下面一段话里所使用的修辞手法,并依次写在括号里。 走进这么大这么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻腾着,一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢? (_______________________________________) (4)把下面排列错乱的写作顺序,重新安排,在括号里标出数码。 ()确定中心,选好材料。 ()列作文提纲。 ()审清题意,明确要求。 ()初稿写好后,要认真修改。 ()努力做到“语句通顺,前后连贯”。 (5)认真阅读下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在横线上。 ①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ______________________________________________ ②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 ______________________________________________ ③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 ______________________________________________ ④气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。 ______________________________________________ 五、阅读。(24分) (1)在下列课题中,标出其中的关键词语。 例:《金色的鱼钩》 《林海》《种子的力》《养花》 《粜米》《一夜的工作》《鲁班学艺》 (2)根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。 邱少云:______________________ 闰土:______________________ 桑娜:______________________ (3)认真阅读短文,并按要求回答后面的问题。 我爱绿叶 1瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。 2可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢? 3大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。 4绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。 ①在短文中找出两组意思相反的词。 反义词:()—()()—() ②用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出)。 ③文章的第____自然段是过渡段。 ④用“____”线画出短文的中心句: ⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的,并用它写一句话: 造句:____________________________________ ______________________________________________ ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人? __________________________________________ 六、作文。(30分) 要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。