老师我站着 1.我祈盼明天的天空还是晴朗无云,大海是碧波荡漾.第二天,天空晴朗无云,春天的大海碧波荡漾,比澈给赫尔的班上

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/26 16:15:54

老师我站着
1.我祈盼明天的天空还是晴朗无云,大海是碧波荡漾.第二天,天空晴朗无云,春天的大海碧波荡漾,比澈给赫尔的班上第二节课.
这两次分别是什么情况?这样写的好处是?
2.赫尔被误会后会想什么?
3.又是瞬间的寂静.这时,忽然传来一个洪亮的声音."老师,我站着呢."赫尔为什么要这样说?说说你的理由.
（赫尔=A君)如果回答得好,另外+分

1.第一次是比彻给赫尔班上第二次课的时候,第二次是比彻听见赫尔说的话时,心中的想法.这样写前后呼应,结构严谨,突出了赫尔的乐观鱼对老师的关心和比彻对同学们的未来的鼓励.
2.赫尔会想,因为我太矮,老师您看不见,可我绝对不会怪你的,明天,我就站在椅子上,让全班一样整齐.
3.这是赫尔对老师的关心,对老师的谅解,突出了赫尔的乐观爽朗的性格,同是也写出了赫尔对老师的尊敬.

我回答你的问题是因为我在做时,找不到答案,我想我的同班同学也会来抄,为了不让她们误会,我是圆通小学,6.1班的女学生,坐在第三组的

老师我站着 1.我祈盼明天的天空还是晴朗无云,大海是碧波荡漾.第二天,天空晴朗无云,春天的大海碧波荡漾,比澈给赫尔的班上两次提到天空晴朗无云,大海还是碧波荡漾分别是什么情况修改病句——面对碧波荡漾的大海放声歌唱. 什么的意思是天空晴朗无云站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（）天空是晴朗的修改病句：济南冬天的天空是晴朗无云的季节、 “荡漾的碧波轻抚着河畔的小草” 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草仿写荡漾的碧波轻抚着河畔的小草! 天空晴朗无云是什么词语 7．“地中海一年四季碧波荡漾,少有惊涛骇浪,便于航行,希腊人很早以前就开始借着这个大海四处讨生活了.”这里所说的“讨生活