作业帮小学三年级数学、语文、英语下册期末试卷,最好带答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 22:08:46
小学三年级数学、语文、英语下册期末试卷,最好带答案
小学三年级（下）语文期末试题
（在90分钟内完成 满分100分）
1、读拼音,写词语.
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出.
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词.
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语.
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” .
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整.
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空.
① 一（ ）清泉. 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了. （严肃 严格 严厉）
③那只小猫,既漂亮,又活泼（ ）. （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子.
（1）扩写句子.
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞.
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了!”
（2）照样子写句子.
①例：蒲公英的花可以张开、合上.
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着.
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书.
（3）造句.
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句.
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空.
（1）“嫦娥应悔偷灵药,___________________.”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句.
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦.”,诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》.
10、把语句补充完整.
（1）_________________________,阴阴夏木啭黄鹂.
（2）日日行,______________________；常常做,______________________.
（3）八仙过海—_ .
二、阅读
（一）阅读语段,回答问题.
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾.
1、填空.
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事,说明翠鸟（ ）的特点.
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.
3、从文中找出下列词语的近义词.
等候——（ ） 锋利——（ ）
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）.
(二)课外阅读.阅读短文,回答问题.
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美.
我爱家乡的银梨.
1、从短文中找出合适的词语填在括号内.
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上.
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句.
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________.
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上.
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句.
三、习作
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
选一位你最喜欢的人写一写.要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）.语句要通顺,字迹要工整、不写错别字.要给自己的习作加个合适的题目呀!
（在90分钟内完成 满分100分）
1、读拼音,写词语.
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出.
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词.
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语.
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” .
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整.
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空.
① 一（ ）清泉. 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了. （严肃 严格 严厉）
③那只小猫,既漂亮,又活泼（ ）. （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子.
（1）扩写句子.
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞.
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了!”
（2）照样子写句子.
①例：蒲公英的花可以张开、合上.
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着.
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书.
（3）造句.
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句.
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空.
（1）“嫦娥应悔偷灵药,___________________.”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句.
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦.”,诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》.
10、把语句补充完整.
（1）_________________________,阴阴夏木啭黄鹂.
（2）日日行,______________________；常常做,______________________.
（3）八仙过海—_ .
二、阅读
（一）阅读语段,回答问题.
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾.
1、填空.
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事,说明翠鸟（ ）的特点.
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.
3、从文中找出下列词语的近义词.
等候——（ ） 锋利——（ ）
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）.
(二)课外阅读.阅读短文,回答问题.
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美.
我爱家乡的银梨.
1、从短文中找出合适的词语填在括号内.
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上.
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句.
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________.
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上.
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句.
三、习作
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
选一位你最喜欢的人写一写.要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）.语句要通顺,字迹要工整、不写错别字.要给自己的习作加个合适的题目呀!