作业帮中的读后感300字,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 16:58:17
中的读后感300字,
读有感
这不是一顶普通的黑帽子.这是每天早晨,老人都会用手紧紧地抓住它,朝不远处的孩子使劲地挥舞着.一段看似平凡、却另人琢磨不透的不了了情……
在老人生病、去世之前,他们（老人和那个孩子）还保持那种很“奇怪”的仪式.老人早早就在桥边等候,尽管天气多么恶劣.等到小孩子终于来了,也就是很平凡的几句
——“早上好.”
——“早上好.”
——“再见.”
——“再见.”
然后各自离开了.就这样完了?这里面到底隐藏了什么故事?
那天,老人在桥头上,忽然看见几个孩子正扭成一团.四个高些围着一个矮些的男孩打着.一边打,一边嚷嚷着：
没有爹,没有娘,打他比打谁都强.
打起他来没人劝,有便宜不占是王八蛋.
……
那孩子拼命的挣脱着,四个孩子中一个把那孩子拖住,另三个胡乱地打着.老人细一看,被打的孩子正是他在桥下看到的那个.
老人愤怒了.
他一跺脚说：“我看你们谁再敢动他一下!我就是他的爷爷!”
那四个孩子吃惊地一齐朝老人看去,又彼此看了一下,“哄”地一声跑散了.
老人对孩子问寒问暖,最后还提出要送孩子上学,孩子高兴地点点头,两人紧紧拥抱了好一会.
还不大懂事的孩子,他还不知道一个善良的人不仅需要别人的爱,更需要爱别人.在爱别人的过程中,才会真正体会到自己生命的意义和自己存在的价值.
从此以后,每天清晨人们都能看到这一老一少、一高一矮的两个人互相扶着从桥上走过.阳光,把他们镀上金色的轮廓,把他们的身影从桥的这一头拉到桥的另一头.
孩子的脸上开始有了光彩,孩子的嘴角开始有了笑容,送给了老人无限的安慰,可是老人身体渐渐地不行了,他终于爬不上那个桥了.
后来,他只是每天早早地站在桥头上,等着那个孩子.
等孩子来了,他们彼此说一声：“早上好!”然后道一声“再见”,孩子便要上桥了.
老人每次都是摘下头上的黑帽子,晃动着一直把孩子送到看不见为止.
渐渐地两个人觉得谁也离不开谁了,这声“早上好,再见”使他们心里得到了无限的满足.这里面有友爱,有信任,有寄托,有祝愿,有人世间最纯洁、最美丽的感情.他们谁也不能离开这声问候,就像空气,就像阳光.
谁都会说,情对于每个人都是至关重要的,它会让你幸福.但一旦失去它,你便会痛苦欲绝,这也很正常.老人和这个孩子,虽非亲非故,但却真的想亲人一样,彼此观爱着,也不矢为一种美.老人走了,但那顶黑帽子还在挥动着,挥动着,我心里无限激动,现在,我才感到做人的尊严、做人的神圣、做人的意义、做人的价值.
读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科.
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡.
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”.多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模.
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫.每一只昆虫都有人一样的情感.如：“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了.”
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面.
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察.
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神.那种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是法布尔精神.在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界.
再问： 不是这个,是里面的
再答： 有感 这是一个非常有趣的故事，如果想看的话，就跟我一起去看看吧！ 有一只蝉，它夏天忙着唱歌，秋天忙着跳舞，一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。 一转眼，秋天过去了，大雪盖到大地上，那只蝉被冻得瑟瑟发抖，饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。 于是，蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着，蚂蚁说：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能饿得发抖了。” 读了这个故事，我知道了，我们不能像蝉一样，整天吃喝玩乐，不准备粮食，到冬天向别人讨吃的；要像蚂蚁一样，勤奋劳动，冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习，长大才有一番作为，才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
再问： 要300字...
再答： 《蝉和蚂蚁》这则寓言故事讲述了，在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备，一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备，还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢，但寒冷的冬天真的来临时，其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃，在雪天寻食时被大雪淹埋死了。 我觉得人和这些动物是一样的，人无远虑必有近忧。我们在做任何事的时候一定要考虑到结果，不能只顾眼前的快乐时光，你不付出是不会有回报，只有付出才会有回报的。所以我们学习也是一样的，只有我们现在努力学习将来才会有所作为，报效祖国。如果现在不努力学习，长大了肯定会后悔的—少壮不努力老大徒伤悲 . 为了将来不后悔，从现在开始，我要好好学习，天天向上。
这不是一顶普通的黑帽子.这是每天早晨,老人都会用手紧紧地抓住它,朝不远处的孩子使劲地挥舞着.一段看似平凡、却另人琢磨不透的不了了情……
在老人生病、去世之前,他们（老人和那个孩子）还保持那种很“奇怪”的仪式.老人早早就在桥边等候,尽管天气多么恶劣.等到小孩子终于来了,也就是很平凡的几句
——“早上好.”
——“早上好.”
——“再见.”
——“再见.”
然后各自离开了.就这样完了?这里面到底隐藏了什么故事?
那天,老人在桥头上,忽然看见几个孩子正扭成一团.四个高些围着一个矮些的男孩打着.一边打,一边嚷嚷着：
没有爹,没有娘,打他比打谁都强.
打起他来没人劝,有便宜不占是王八蛋.
……
那孩子拼命的挣脱着,四个孩子中一个把那孩子拖住,另三个胡乱地打着.老人细一看,被打的孩子正是他在桥下看到的那个.
老人愤怒了.
他一跺脚说：“我看你们谁再敢动他一下!我就是他的爷爷!”
那四个孩子吃惊地一齐朝老人看去,又彼此看了一下,“哄”地一声跑散了.
老人对孩子问寒问暖,最后还提出要送孩子上学,孩子高兴地点点头,两人紧紧拥抱了好一会.
还不大懂事的孩子,他还不知道一个善良的人不仅需要别人的爱,更需要爱别人.在爱别人的过程中,才会真正体会到自己生命的意义和自己存在的价值.
从此以后,每天清晨人们都能看到这一老一少、一高一矮的两个人互相扶着从桥上走过.阳光,把他们镀上金色的轮廓,把他们的身影从桥的这一头拉到桥的另一头.
孩子的脸上开始有了光彩,孩子的嘴角开始有了笑容,送给了老人无限的安慰,可是老人身体渐渐地不行了,他终于爬不上那个桥了.
后来,他只是每天早早地站在桥头上,等着那个孩子.
等孩子来了,他们彼此说一声：“早上好!”然后道一声“再见”,孩子便要上桥了.
老人每次都是摘下头上的黑帽子,晃动着一直把孩子送到看不见为止.
渐渐地两个人觉得谁也离不开谁了,这声“早上好,再见”使他们心里得到了无限的满足.这里面有友爱,有信任,有寄托,有祝愿,有人世间最纯洁、最美丽的感情.他们谁也不能离开这声问候,就像空气,就像阳光.
谁都会说,情对于每个人都是至关重要的,它会让你幸福.但一旦失去它,你便会痛苦欲绝,这也很正常.老人和这个孩子,虽非亲非故,但却真的想亲人一样,彼此观爱着,也不矢为一种美.老人走了,但那顶黑帽子还在挥动着,挥动着,我心里无限激动,现在,我才感到做人的尊严、做人的神圣、做人的意义、做人的价值.
读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科.
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡.
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”.多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模.
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫.每一只昆虫都有人一样的情感.如：“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了.”
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面.
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察.
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神.那种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是法布尔精神.在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界.
再问： 不是这个,是里面的
再答： 有感 这是一个非常有趣的故事，如果想看的话，就跟我一起去看看吧！ 有一只蝉，它夏天忙着唱歌，秋天忙着跳舞，一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。 一转眼，秋天过去了，大雪盖到大地上，那只蝉被冻得瑟瑟发抖，饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。 于是，蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着，蚂蚁说：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能饿得发抖了。” 读了这个故事，我知道了，我们不能像蝉一样，整天吃喝玩乐，不准备粮食，到冬天向别人讨吃的；要像蚂蚁一样，勤奋劳动，冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习，长大才有一番作为，才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
再问： 要300字...
再答： 《蝉和蚂蚁》这则寓言故事讲述了，在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备，一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备，还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢，但寒冷的冬天真的来临时，其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃，在雪天寻食时被大雪淹埋死了。 我觉得人和这些动物是一样的，人无远虑必有近忧。我们在做任何事的时候一定要考虑到结果，不能只顾眼前的快乐时光，你不付出是不会有回报，只有付出才会有回报的。所以我们学习也是一样的，只有我们现在努力学习将来才会有所作为，报效祖国。如果现在不努力学习，长大了肯定会后悔的—少壮不努力老大徒伤悲 . 为了将来不后悔，从现在开始，我要好好学习，天天向上。