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英语翻译老师正积极引导同学们进行学习,大部分同学专心而又投入地参与着,学得不亦乐乎.有一些学生却例外,每天的数学课总让他

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/04/27 14:40:23
英语翻译
老师正积极引导同学们进行学习,大部分同学专心而又投入地参与着,学得不亦乐乎.有一些学生却例外,每天的数学课总让他们感到没劲.你一定以为他俩是困难生,事实正好相反,他俩是全班数一数二的数学尖子生.数学课上的东西对它们来说实在是太简单.超强的数学学习能力导致他们对简单缺乏挑战性的学习兴趣不浓.的确,在数学课堂教学过程中,教师经常会发现个别学生天资聪慧,习惯良好,学习轻松,成绩优秀,即大家平常所说的数学“尖子生”.在以班级授课制为基本形式的学习中,数学尖子生明显出现“吃不饱”现象,班级授课制无法满足他们的需求,发挥他们的潜能,在某种程度上甚至起了限制作用.就如“小汤小徐”,即使早已学会,也必须进行“陪读” .每届学生中,虽然像这样的学生并不多,但总能碰到.传统的跳级学习是指学生打破常规学习时间安排,提前从一个年级进入高一级或高几级的年级学习,是所有学科的同时跳级学习,这种跳级要求学生所有学科名列榜首.但是实际教学中,全面优秀的学生十分罕见,单门学科优秀的学生却相对居多.单科优秀学生不可能进行传统意义上跳级学习.我提出的单科跳级,就是指学习过程中,学习能力特别强、学习成绩特别优秀的学生,可以单门学科跨年级跟班学习,其它学科仍在原教学班学习的学习制度与方式.此外,数学学科知识体系本身的强连贯性也为学生进行“单科跳级”提供了可能性.单科跳级在激活数学尖子生学习活力方面具有十分显著的作用.它可以满足尖子学生更高更深的学习要求.人有多种需求,学习的需求也是人的基本需求之一,尖子学生的学习需求应该而且必然比一般学生更深远.他们对学习的要求无论深度还是广度都比一般学生要超前.然而现行的班级授课制实行的是同步教学,不太能够顾及学生之间的差异.无论教学目标、教学内容和教学过程基本上是划一的、同步的,在这种模式下,尖子学生的要求往往得不到满足,学习积极性与学习兴趣往往受到伤害,因此他们中的一部分人很可能变成所谓的特殊儿童.而单科跳级承认了这些孩子的学习能力,满足了他们的学习需求,使他们的超前需求变成学习现实.这样,他们的学习积极性、学习兴趣也被激活.
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英语翻译老师正积极引导同学们进行学习,大部分同学专心而又投入地参与着,学得不亦乐乎.有一些学生却例外,每天的数学课总让他 英语翻译1.为了让同学们更好地学习这么关于健康的文章,杨老师让同学们在课堂上用英语谈论关于健康的看法.2.我经常会胃痛, 学生应该把大部分的精力投入到学习中英语翻译 英语翻译为了提高同学们的书写能力,丰富校园生活,最近你校举办了一次英语书法比赛,大部分同学积极参加,但少数同学书写不好, 英语翻译在此,我们要感谢几位为我们科学探究做出贡献的同学们,他们积极的参与了实验.并且积极配合.使我们这次实验进行得较为 来到阅览室,看到同学们正专心地读书,我不禁想起了一句关于读书的名言: 初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行 英语翻译学生们应该在学习上与同学们竞争.父母给孩子太多压力是错误的.他正在街上闲逛.学会放松对他来说很重要.她让我一连说 填写三个说明学习专心的成语:她真是好学生,每天上课都()地听讲,课后()地复习,每天()地完成回家作业 英语作文,内容:“9月10日是教师节,你班同学为此进行了一场感恩老师讨论,大部分同学认为老师不仅在学习 数学课上,老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2,再让同学们从1到5报数,最后一个同 老师让我写一份我的学习方法和如何是自己积极地进行学习的文章,为了激励同学们,该怎么写