作业帮遥感卫星
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 21:31:02
遥感卫星
1、本文的说明顺序是 .对本文结构理解正确的一项是
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：
①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）
②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?
3、第四段画线句子所说明的对象的特征之一是
4、理解第二段中加点词 ：
①一直不能删掉,这是因为
②才的用法是 .
A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少
C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样
参考答案见下页 2
关键提示
以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力.整体感知说明文内容,指的就是能明确说明对象及其特征,把握说明顺序和说明方法,理清结构和理解文意,等等.能整体感知课文的大概内容,这是《教纲》提出的要求,据此,中考对说明文阅读能力的考查格外看重,我们必须予以足够重视.
解题思路
第1题,先要整体把握文意,明确第一段末句的几点意思对下文的作用,据此就能一举两得,揭开顺序和结构之谜.
第2题,解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别,用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别,换后意思不变的是下定义,换后意思发生逻辑错误了,就是作诠释.目光要在航空照片、飞机航拍和人工上聚焦,并揣摩作者的用意,就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较,以突出遥感卫星工作效率高的优点.
第3题,只要扣住仅和还这两个副词,答案就会撩开面纱.
第4题,解答①要看到一直是与长期以来相照应的,便可揣摩出它对查找内在原因的难度之大起了强调作用.要联系上文理解,会很快排除A和B,却可能会在C和D中犹豫不决,但只要联系长期以来和一直找不出去揣摩,你就会觉得选C才是准确的.
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：
①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）
②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?
3、第四段画线句子所说明的对象的特征之一是
4、理解第二段中加点词 ：
①一直不能删掉,这是因为
②才的用法是 .
A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少
C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样
参考答案见下页 2
关键提示
以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力.整体感知说明文内容,指的就是能明确说明对象及其特征,把握说明顺序和说明方法,理清结构和理解文意,等等.能整体感知课文的大概内容,这是《教纲》提出的要求,据此,中考对说明文阅读能力的考查格外看重,我们必须予以足够重视.
解题思路
第1题,先要整体把握文意,明确第一段末句的几点意思对下文的作用,据此就能一举两得,揭开顺序和结构之谜.
第2题,解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别,用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别,换后意思不变的是下定义,换后意思发生逻辑错误了,就是作诠释.目光要在航空照片、飞机航拍和人工上聚焦,并揣摩作者的用意,就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较,以突出遥感卫星工作效率高的优点.
第3题,只要扣住仅和还这两个副词,答案就会撩开面纱.
第4题,解答①要看到一直是与长期以来相照应的,便可揣摩出它对查找内在原因的难度之大起了强调作用.要联系上文理解,会很快排除A和B,却可能会在C和D中犹豫不决,但只要联系长期以来和一直找不出去揣摩,你就会觉得选C才是准确的.