学习了统计知识后,王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.如图是班

学习了统计知识后,王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.如图是班 学习了统计知识后，班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是他通过收集数据后，绘制的两幅不完 （2012•永春县模拟）小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的一 （2007•内江）学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计．如图是他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图 （2012•大丰市二模）2012年3月1日，张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计，如图是他采集数据 小华为了了解本班同学的上学方式,对全班同学进行了调查.请根据提示,为小华写一篇调查报告. 在一次数学测试结束后 老师将某班成绩进行了统计 发现该班一半的同学成绩 小红对本班同学上学的出行情况进行了调查．13 小青对本班同学上学的出行情况进行了调查.三分之一的同学乘公交车上学 小明对本班同学上学的出行情况进行了调查.50%的同学乘公共汽车,20%的同学坐家用轿车,其余同学步行. 某中学生物兴趣小组的同学对他们学校校园的植物进行了调查,调查的部分植物统计如下： 小明调查并统计了全班五十名同学的上学方式了解到步行上学的人数骑自行车上学的人属于乘公交车的人数的