我也不知道是那个版本,就是第一课是十月革命

我也不知道是那个版本,就是第一课是十月革命

高二历史俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡
　　教学目的
　　一、要求学生掌握的基础知识
　　俄国社会主义革命爆发的历史条件；俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利；苏维埃政府的革命措施；战时共产主义政策；共产国际的成立；新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义；苏维埃社会主义共和国联盟的成立.
　　二、要求学生认识
　　1．通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的学习,使学生认识到：无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键.
　　2．通过对俄国十月社会主义革命历史意义的学习,使学生认识社会主义制度代替资本主义制度,是历史发展的必然.
　　3．通过对新经济政策实施的分析,使学生认识：新经济政策的制定与实施,符合当时苏俄的国情；表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径.
　　新航路的开辟
　　（1）影响：①引起的“商业革命”使商路和贸易中心发生了变化,主要商路
　　由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸.②引起的“价格革命”加速了西欧封建制
　　的衰落和资本主义制度的发展.③这场“地理大发现”的历史行动,从此把人
　　类融合成为一部整体的历史.④残酷的殖民掠夺从此开始,给亚洲、非洲、拉
　　丁美洲人民带来了深重的灾难,造成了东方从属于西方的畸形局面,使西欧资
　　本主义的发展具备了原始积累.⑤新航路开辟后,残酷的殖民掠夺是资本主
　　义发展过程中获取原始积累的行为表现,它是非正义的,但客观上却起了把资
　　本主义的生产方式、生活方式带到落后国家、落后地区的作用,为推动近代美
　　洲文明的进步取得了意想不到的效果.
　　（2）郑和下西洋与新航路开辟的比较：郑和下西洋和新航线开辟都是世界
　　航海史上的壮举,二者有共同之处,但也有明显的不同：①从背景看,西欧在15
　　世纪已处于资本主义的前夕,商品经济在农业和手工业发展的基础上获得了
　　很大的发展,资本主义萌芽产生并得到快速发展；以人文主义为主要社会思潮
　　的文艺复兴运动成为一次思想解放运动,正在把人们从封建神学的束缚中解
　　救出来；他们还重视技术的革新和改进.而同期的中国仍实行重农抑商的经
　　济政策；并用处处顺从、事事以正统观念为依据的儒学思想束缚人们,以维护
　　和巩固君主专制.商品经济虽有发展,但远远没有发展到足以震憾封建统治
　　的地步；人们不重视科技.②从目的看,郑和下西洋主要是政治目的.宣扬国
　　威,明成祖力图广加招徕,制造出“万国衣冠拜冕旒”的景况,以示炫耀；加强与
　　海外联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求；主要形式是和平友好的贡赐贸
　　易.而西欧航海家的航海冒险,主要是出于经济目的.侵占海外殖民地,掠夺
　　财货,进行资本原始积累,是资本主义海外殖民性质.③从影响和后果来看,
　　郑和下西洋增强了中国和亚非国家人民的友谊,促进了经济文化交流,同时,
　　还恢复了朝贡关系.赏赐式的贸易是违背经济规律的,对中国新的经济形态
　　的产生未起到直接作用.这种不计经济效益的政策,给明政府造成巨大负担,
　　后来因国力衰退而中止.而西欧新航路的开辟,带来了人类历史的大转折,引
　　起了价格革命和商业革命,成为资本原始积累的重要来源,促进了资本主义的
　　成长和资本主义时代的到来.它还打破了世界各国相互隔绝状态,为后来大
　　规模的殖民扩张打下了基础.
　　2.文艺复兴
　　（1）文艺复兴发源于意大利的原因：首先,意大利最早出现资本主义萌芽,
　　形成中的资产阶级为了维护自己的经济和政治利益,迫切要求摧毁教会的神
　　学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念.其次,意大利更直接、更系统
　　地保留了希腊罗马的古典文化,这是文艺复兴产生的重要条件.
　　（2）人文主义：人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心.人文主义
　　重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来,对当时的科学、
　　哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响,是资产阶级
　　反封建、反中世纪神学世界观的思想武器.当然,这种思潮也有一定的局限
　　性,这就是它把资产阶级一个阶级的特性看作是全体人类普遍的人性,从而掩
　　盖了资产阶级和劳动人民的对立.
　　（3）文艺复兴的实质：文艺复兴是14～16世纪在欧洲兴起的思想文化运
　　动.从表面上看是欧洲思想文化界复兴希腊、罗马古典文化,实际上是欧洲资
　　本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映.它的核心是人
　　文主义,即要求冲破宗教神学的束缚,倡导资产阶级的自由、人权和自我奋斗
　　精神.
　　（4）历史意义：①给予封建思想以沉重打击,极大地解放了人们的思想,推
　　动了欧洲的资本主义经济的发展.②推动了反封建斗争的高涨.为新航路开
　　辟以及殖民扩张注入了精神活力.③所创造的光辉灿烂的文化,开辟了世界
　　文明的新篇章,促进了科学的发展和生产力的进步.
　　（5）文艺复兴时期的科学：①近代自然科学的产生：近代自然科学,又叫实
　　验科学,是文艺复兴时期的一项重要成果,是人类科学史上的一次革命.②文
　　艺复兴时期的天文学：近代自然科学是以天文学领域的革命为开端的.中世
　　纪流行的天文学观点是托勒密的“地球中心说”.文艺复兴时期波兰天文学家
　　哥白尼创立“太阳中心说”,猛烈地震撼了科学界和思想界,动摇了封建神学的
　　基础.德意志学者开普勒发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行的规律.科学家伽
　　利略注重实验和实践,是近代实验科学的奠基者,他证实了哥白尼学说的正确
　　性.布鲁诺捍卫和发展了“太阳中心说”,并提出：宇宙在时间和空间上都是无
　　限的,没有固定中心.③在自然科学发展的同时,出现了布鲁诺、培根等思想
　　家,他们提倡唯物主义的科学研究方法,为科学的发展做出了贡献.
　　3.为什么说16世纪前后,人类历史发生了重大的转折?
　　（1）1500年以前的世界基本上处于闭塞的状态,新旧大陆之间更是相互隔
　　绝的,地理大发现后,这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地才开始进
　　行直接的接触.这是人类向全世界连为一体迈出的第一步.
　　（2）从1500年左右地理大发现后,欧洲人走向海外开始殖民扩张,欧洲贸
　　易才走出地中海狭小的范围而扩大到全世界,为新兴资产阶级开辟了新的活
　　动场所,从而促进了欧洲封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡,对世界
　　其他地区的社会经济发展产生了极大的影响.
　　（3）在1500年以后的100年中,西欧人在向海外殖民扩张的同时,也在文
　　化、思想、宗教及政治领域完成了重大的变革,而这些变革都象征着资本主义
　　曙光的来临.
　　4.英国资产阶级革命
　　（1）革命前社会经济的变化：①资本主义手工工场兴起和发展：从制呢业
　　扩展到采煤、炼铁和造船.②资本主义农业的出现：“圈地运动”使农民贫困
　　化,成为雇佣工人,但导致了资本主义农牧场的出现和发展.③海外贸易的开
　　始：新航路开辟后,英国成为大西洋航运中心.④资本原始积累加速：海外贸
　　易与海外掠夺,圈地运动为资本主义发展积累了资本.
　　（2）革命前阶级关系的变化：①新兴资产阶级形成：金融家、大商人和手工
　　工场主实力大增.②新贵族出现：经营资本主义性质的农场和牧场的贵族,与
　　资产阶级有共同的利益.③封建王朝加强专制统治,旧贵族势力减弱,农民不
　　断转化为雇佣工人.
　　（3）英国资产阶级革命的特点及其成因：①英国资产阶级和新贵族联合领
　　导.成因：资本主义发展水平相对较低,资产阶级力量弱,影响小,而新贵族力
　　量大,政治影响大；资产阶级和新贵族在当时的根本利益相同.②革命经历了
　　曲折反复的过程.从内战初期失利到打败王军,从共和国建立到斯图亚特王
　　朝复辟.成因：资产阶级、新贵族自己的妥协性；封建势力不甘心失败而反扑.
　　③披着宗教外衣进行.成因：资本主义发展水平低,缺乏理论指导；新贵族改
　　革后在英国广泛传播,影响大.
　　5.欧洲的启蒙运动
　　（1）启蒙运动的性质：启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放
　　运动,实质是资产阶级为了向封建阶级夺取政权,确立资本主义统治而做的舆
　　论和意识形态方面的准备.启蒙运动在17世纪兴起于英国,18世纪法国成为
　　启蒙运动的中心,到60年代达到高潮.
　　（2）启蒙运动产生和发展的主要原因：①经济基础是资本主义工商业在欧
　　洲的普遍发展.②阶级基础是资产阶级力量的壮大.封建专制制度已成为资
　　产阶级进一步发展的障碍,他们迫切要求改变有钱无权、经济受到政治阻碍的
　　现状,为迎接资产阶级革命的到来,他们需要有新的思想政治理论武器.③自
　　然科学技术的发展,打破了桎梏人们心灵的神权统治和蒙昧主义,促进人们解
　　放思想,更新观念,增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心.④文艺
　　复兴和宗教改革一方面冲破了神学束缚,解放了人们的思想,为启蒙运动奠定
　　了思想基础；另一方面又不能满足资产阶级反对封建专制统治,建立资本主义
　　制度,发展资本主义经济的需要.⑤封建专制制度日趋腐朽,封建统治陷入全
　　面危机,加上教会日益腐败,致使社会矛盾进一步激化.
　　（3）特征：强调理性思考,主张用理性的阳光驱散现实的黑暗,批判专制主
　　义、教权主义,号召消灭王权,贵族特权和等级制定,追求政治民主、权利平等
　　和个人自由,为资本主义社会确立了一套政治构想.
　　（4）主要学说：三权分立学说、天赋人权学说、社会契约论和人民主权说.
　　（5）影响：为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备；启蒙思想的学
　　说在欧美传播,对欧美资产阶级的革命起了推动作用；鼓舞了亚洲的仁人志士
　　为改造旧社会而斗争.
　　（6）文艺复兴与启蒙运动的联系和区别
　　区别：①文艺复兴运动是在资本主义萌芽初步发展,封建教会神学统治人
　　民的背景下产生的,因此它们反对的主要是宗教神学思想,追求现世的幸福.
　　②启蒙运动则是资本主义进一步发展,欧洲各国封建君主改革强化了专制主
　　义的背景下兴起的,因此它反对的是封建专制主义,追求的是自由平等.
　　联系：两者都是资产阶级性质的思想解放运动,都为资产阶级取得政治、
　　经济上的统治地位做了思想上的准备.
　　.欧洲的启蒙运动
　　（1）启蒙运动的性质：启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放
　　运动,实质是资产阶级为了向封建阶级夺取政权,确立资本主义统治而做的舆
　　论和意识形态方面的准备.启蒙运动在17世纪兴起于英国,18世纪法国成为
　　启蒙运动的中心,到60年代达到高潮.
　　（2）启蒙运动产生和发展的主要原因：①经济基础是资本主义工商业在欧
　　洲的普遍发展.②阶级基础是资产阶级力量的壮大.封建专制制度已成为资
　　产阶级进一步发展的障碍,他们迫切要求改变有钱无权、经济受到政治阻碍的
　　现状,为迎接资产阶级革命的到来,他们需要有新的思想政治理论武器.③自
　　然科学技术的发展,打破了桎梏人们心灵的神权统治和蒙昧主义,促进人们解
　　放思想,更新观念,增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心.④文艺
　　复兴和宗教改革一方面冲破了神学束缚,解放了人们的思想,为启蒙运动奠定
　　了思想基础；另一方面又不能满足资产阶级反对封建专制统治,建立资本主义
　　制度,发展资本主义经济的需要.⑤封建专制制度日趋腐朽,封建统治陷入全
　　面危机,加上教会日益腐败,致使社会矛盾进一步激化.
　　（3）特征：强调理性思考,主张用理性的阳光驱散现实的黑暗,批判专制主
　　义、教权主义,号召消灭王权,贵族特权和等级制定,追求政治民主、权利平等
　　和个人自由,为资本主义社会确立了一套政治构想.
　　（4）主要学说：三权分立学说、天赋人权学说、社会契约论和人民主权说.
　　（5）影响：为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备；启蒙思想的学
　　说在欧美传播,对欧美资产阶级的革命起了推动作用；鼓舞了亚洲的仁人志士
　　为改造旧社会而斗争.
　　（6）文艺复兴与启蒙运动的联系和区别
　　区别：①文艺复兴运动是在资本主义萌芽初步发展,封建教会神学统治人
　　民的背景下产生的,因此它们反对的主要是宗教神学思想,追求现世的幸福.
　　②启蒙运动则是资本主义进一步发展,欧洲各国封建君主改革强化了专制主
　　义的背景下兴起的,因此它反对的是封建专制主义,追求的是自由平等.
　　联系：两者都是资产阶级性质的思想解放运动,都为资产阶级取得政治、
　　经济上的统治地位做了思想上的准备.
　　6.评价拿破仑
　　拿破仑是一位卓越的政治家和军事家,是法国大资产阶级的政治代表,是
　　对法国和欧洲历史甚至世界历史都产生过重大影响的历史人物,其活动既有
　　促进社会发展的积极一面,也有侵略掠夺其他各国人民的消极一面.尽管拿
　　破仑帝国最终以失败告终.但纵观其一生的活动,对历史发展的促进作用应
　　是主要的.
　　积极作用有：①对内,夺取政权后,采取措施稳定政局,建立资产阶级正常
　　统治秩序；进行财政改革,创办法兰西银行,鼓励资本主义工商业发展；颁布
　　《民法典》等,确立资本主义立法规范；建立中学、大学,培养人才,鼓励科学研
　　究和技术教育.②对外,他的早期战争捍卫了法国大革命的成果,又把大革命
　　的思想和精神带到法军所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治.
　　消极作用有：①对内,长期的战争,造成法国经济严重困难,阻碍了法国资
　　本主义的发展.②对外,后期所进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的独立,掠
　　夺了各国人民的生命财产,给当地人民带来了灾难.
　　7.美国独立战争的性质
　　美国独立战争是近代早期民族独立运动,是北美人民为挣脱英国的殖民
　　统治,求得民族独立与解放而进行的战争.战争的对象是英国殖民统治者,战
　　争的目的是推翻英国的殖民统治.因此,这场战争具有民族解放战争的性质.
　　这场民族解放战争从本质上讲又是一场资产阶级革命.这是因为：第一,
　　北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级；
　　第二,导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其
　　发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果；第三,战争的结局是打破了殖民统
　　治,为北美资本主义的发展开辟了道路.