作业帮求高中生综合素质评价 非常急!
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/04/29 05:31:21
求高中生综合素质评价 非常急!
同上!
不要雷同的 如果好 我会给你我所有的分儿!
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自我评价
1刚开学时的我:随着又一个新学期的开始,我迎来了新阶段的学习生活.此时的我,心里多了份希望、多了份坚定,盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩,实现新的飞跃.相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更远.
2 我的发展目标：这学期,我要着力为即将到来的高三学习打好基础、做足准备.在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路,做好详实的笔记并在课后及时复习.在数学学习上,按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师.对于英语,着重进行积累.在史地政上,做好课后巩固、理清概念.相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三!
3 思想道德自我评价：我认为自己通过生活实践,以养成了好的人生观、世界观和价值观.在日常的学习生活中,尊敬师长、热爱同学.在学校时遵守各种规章制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活,是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年.
4 合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步.遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教,在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力.
4 学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神.对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业.面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决.学习态度端正,十分热爱学习.
5 运动与健康自我评价：身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求.平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等）,强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础.
6 审美与表现自我评价：；平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄.
7 社会实践活动评价：我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务.按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报.在进行社会实践的过程中,我的合作与交流能力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高.
8 个性与发展基本情况：性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼.在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动；在家中能利用休息时间帮助父母做力所能及的家务劳动.面对生活学习上的困难,能乐观面对,努力寻求方法解决.总体看来,个性与发展基本状况较好.
同学互评：
1 思想道德：品德优秀,热爱党、祖国.对身边的各种现象能给出自己的恰当的评价.在学习生活中,尊敬师长、热爱同学,是同学们学习的好榜样.
2 学业情感：热爱各门学科,并能积极主动的进行学习、探索.面对学习上遇到的困惑,能尽力寻求方法去进行解决.
3 合作与交流：能主动与同学、老师、家长进行合作与交流,以恰当的方式表达自己的见解,形成良好的合作交流氛围,不断提高合作与交流能力.
4 运动与健康；平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄.
5 审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现.对美术、音乐等有自己的喜好,具备较好的审美能力.
6 个性与发展：该同学性格开朗大方、待人热情.在生活中遇到小挫折时,能以乐观的心态积极应对,不放弃.
家长评价：
栏目2：思想上要求进步,学习主动,独立思考,自学能力强.有集体荣誉感,诚实守信.希望孩子成为独立、自信、自强、健康成长的好孩子.
栏目3：真诚待人、诚实守信、认真负责.
栏目4：学习主动、独立思考、总结反思.
栏目5：团结同学、友善合作.
栏目6：主动参加体育锻炼、健康向上.
栏目7：有健康正确的审美情趣.
栏目9：有善、有个性、心灵手巧、动手能力强.
道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗,国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式
2、热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感
3、诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊
4、言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感
6、正直坦白,办事认真,责任感很强
……
公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施.不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒.慎交网友,不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求
……
情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系
2、情趣健康,爱惜名誉,自觉掏不良诱惑,不做有损人格的事
3、意志坚强,能正确面对成功与挫败,面对困难不退缩
4、自立自强,积极进取,能较好地调节自己的心理
5、为人积极上进,乐观大度,思维敏捷,组织能力强
6、自尊自爱,自强自立,能正确地对待困难和挫折,不嫉妒,不偏激
7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事,有孝心和爱心
……
合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助
1、关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同学交流自己的想法,较能听取他人的意见
3、尊老爱幼,善于与他人交流合作
4、求知欲强,想象力丰富,善于质疑和探究,有一定的动手能力和创新意识
5、尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果
6、与同学之间建立较好的关系,团结互助
……
日常表现：遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表
1、按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动
2、遵守学校的各种规章制度
3、穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌
4、热爱劳动,积极参加班级打扫工作
5、认真预习、复习、学习主动,作业按时完成,书写端正
6、上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯
1刚开学时的我:随着又一个新学期的开始,我迎来了新阶段的学习生活.此时的我,心里多了份希望、多了份坚定,盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩,实现新的飞跃.相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更远.
2 我的发展目标：这学期,我要着力为即将到来的高三学习打好基础、做足准备.在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路,做好详实的笔记并在课后及时复习.在数学学习上,按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师.对于英语,着重进行积累.在史地政上,做好课后巩固、理清概念.相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三!
3 思想道德自我评价：我认为自己通过生活实践,以养成了好的人生观、世界观和价值观.在日常的学习生活中,尊敬师长、热爱同学.在学校时遵守各种规章制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活,是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年.
4 合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步.遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教,在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力.
4 学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神.对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业.面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决.学习态度端正,十分热爱学习.
5 运动与健康自我评价：身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求.平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等）,强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础.
6 审美与表现自我评价：；平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄.
7 社会实践活动评价：我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务.按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报.在进行社会实践的过程中,我的合作与交流能力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高.
8 个性与发展基本情况：性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼.在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动；在家中能利用休息时间帮助父母做力所能及的家务劳动.面对生活学习上的困难,能乐观面对,努力寻求方法解决.总体看来,个性与发展基本状况较好.
同学互评：
1 思想道德：品德优秀,热爱党、祖国.对身边的各种现象能给出自己的恰当的评价.在学习生活中,尊敬师长、热爱同学,是同学们学习的好榜样.
2 学业情感：热爱各门学科,并能积极主动的进行学习、探索.面对学习上遇到的困惑,能尽力寻求方法去进行解决.
3 合作与交流：能主动与同学、老师、家长进行合作与交流,以恰当的方式表达自己的见解,形成良好的合作交流氛围,不断提高合作与交流能力.
4 运动与健康；平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄.
5 审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现.对美术、音乐等有自己的喜好,具备较好的审美能力.
6 个性与发展：该同学性格开朗大方、待人热情.在生活中遇到小挫折时,能以乐观的心态积极应对,不放弃.
家长评价：
栏目2：思想上要求进步,学习主动,独立思考,自学能力强.有集体荣誉感,诚实守信.希望孩子成为独立、自信、自强、健康成长的好孩子.
栏目3：真诚待人、诚实守信、认真负责.
栏目4：学习主动、独立思考、总结反思.
栏目5：团结同学、友善合作.
栏目6：主动参加体育锻炼、健康向上.
栏目7：有健康正确的审美情趣.
栏目9：有善、有个性、心灵手巧、动手能力强.
道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗,国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式
2、热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感
3、诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊
4、言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感
6、正直坦白,办事认真,责任感很强
……
公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施.不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒.慎交网友,不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求
……
情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系
2、情趣健康,爱惜名誉,自觉掏不良诱惑,不做有损人格的事
3、意志坚强,能正确面对成功与挫败,面对困难不退缩
4、自立自强,积极进取,能较好地调节自己的心理
5、为人积极上进,乐观大度,思维敏捷,组织能力强
6、自尊自爱,自强自立,能正确地对待困难和挫折,不嫉妒,不偏激
7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事,有孝心和爱心
……
合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助
1、关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同学交流自己的想法,较能听取他人的意见
3、尊老爱幼,善于与他人交流合作
4、求知欲强,想象力丰富,善于质疑和探究,有一定的动手能力和创新意识
5、尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果
6、与同学之间建立较好的关系,团结互助
……
日常表现：遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表
1、按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动
2、遵守学校的各种规章制度
3、穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌
4、热爱劳动,积极参加班级打扫工作
5、认真预习、复习、学习主动,作业按时完成,书写端正
6、上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯