物理实验题回答.李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟.他的实

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/01 23:30:50

物理实验题回答.
李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟.他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小；b.紧接着罩上纸盒,再听一天声音的大小；c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小；d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的.
1.你认为李强同学得出的结论是否正确?
2.如果结论不正确,请你思考一下,李强同学在探究过程中可能有哪些不合理或不妥当之处（至少写出两处）?

不正确,因为两只闹钟的铃声不一定一样的响度.
此外不妥的是声音的区分靠耳朵不容易分辨,人的感觉不一定准确.

物理实验题回答.李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟.他的实比较材料的隔声性能（物理小实验,急!务必快点回答!）小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯（2012•乐陵市二模）①如图甲所示，某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材．实验小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：用玻璃和纸比较材料的隔声性能（八年级物理实验）某同学做实验需要一只10欧的电阻,但手里只有5欧和20欧的电阻若干只,他可再用的办法有（两种）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶子与一个乒乓球. 有同学要通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题.他设计并完成了下表所示的实验探究：物理电路实验设计题小明同学在探究串联电路中电压规律的实验中,用了两只规格相同的小灯泡进行试验,发现两只小灯泡两端电压相等小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了探究实验