一节数学课(40分钟),先用三分之一小时来检查作业,交流,汇报,再用了五分之一小时来演示实验,其他时间用来

一节数学课(40分钟),先用三分之一小时来检查作业,交流,汇报,再用了五分之一小时来演示实验,其他时间用来 一节40分钟的自然课,同学们讨论、交流、实验用去三分之一小时,解答疑问和课堂作业用去了五分之一小时, 一节科学课40分钟,其中老师讲课用了六分之一小时,学生实验操作用了五分之一小时,其余时间做作业,做作业用了多长时间? 一堂数学课40分钟,学生做实验用了五分之一小时,老师讲课用了十分之三小时,奇余的时间学生独立做作业. 实验小学王老师上一节数学课,一节课有40分钟,老师讲课用了五分之一小时,学生讨论用了四分之一小时,其余时间学生做巩固练习 一堂数学课是三分之二小时,老师讲解花了五分之一小时,师生间、同学间合作交流六分之一小时剩下时间写作业 数学课40分钟,老师讲课用了8分之1小时自主探究用了4分之1小时交流用了8分之1,其余时间做作业,做作业 数学课40分钟,老师讲课用了8分之1小时自主探究用了4分之1小时交流用了8分之1,其余时间做作业, 一节课有三分之二小时 学生讨论用五分之一小时 老师讲解用十分之三小时 剩下的时间用l来做作业, 一节科学课40分钟,其中老师讲课用了1／6小时,学生实验操作用了1／5小时,其余时间做作业,做作业用了一 小红做数学作业用了三分之一小时,比语文作业少用了五分之一小时,她做作业共用了多少小时? 一节数学课的时间是三分之二小时,其中的五分之一是老师授新知识,接着五分之二小时是学生实践和合作,剩下