作业帮有没有看完作文后写的阅读笔记?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 08:09:17
有没有看完作文后写的阅读笔记?
不要太长的,要100字左右的就可以了
不要太长的,要100字左右的就可以了
《那片绿绿的爬山虎》是我最喜欢读的一篇课文,它讲述了叶圣陶先生为作者肖复兴修改作文,让作者从中受益匪浅；又请作者去他家做客,使作者懂得了一些做人的道理这件事.由此可看出叶老先生是多么的一丝不苟,多么平易近人.也正是这篇课文,使我想起了曾经辅导我写作文的刘校长.
在读五年级的时候,我被选中参加全镇的作文比赛,那时是由刘校长辅导我们的.那晚,我和泽龙同学来到学校,这是刘校长第一次辅导我们.我怀着紧张的心情,一路上忐忑不安地想着,刘校长严不严呢?如果他看了我的作文,觉得不好,会不会批评我呢?到了校务室,刘校长正坐在椅子上,他一看我们来便说：“你们来了,坐吧.”我和泽龙坐在椅子上,心里还是怕怕的.刘校长先拿了泽龙写的作文,一边替他修改,一边给泽龙讲解,当他讲到其中一段“就连我们班的笨蛋也打输.”时,就对我说：“志威,他写你笨蛋,下次写作文你写他坏蛋.”我们听了不禁哈哈大笑起来,这时我想：校长怎会知道我名字呢?一时间,我们的距离拉近了,接着他为我讲解起作文时也容易交谈了.
刘校长他不仅平易近人,做事还很认真.有一次,我写了篇作文,刘校长觉得挺好的,就帮我修改,准备拿去参加全国征文比赛.一天下午,刘校长叫我到校务室去,拿了篇作文给我,叫我抄正.我一看,咦!怎么修改了这么多处,全篇作文都改得密密麻麻的.我仔细一看,其中有一句“这时候我不知怎么办”,改成了“这时候我束手无策”.啊,把“怎么办”换成“束手无策”,句子变得更加有味道了,还有一处“我拿竹子来弄车链”,改成“我拿起竹子来撬车链”.“弄”改成“撬”,更准确地表达了我当时的动作.更细微的一个地方是“伯伯,刘校长把它改成了“伯伯,”.我真是从中受益匪浅啊!在刘校长的精心指导下,我终于获了奖.这是我第一次获得这么高级别的奖励,我要感谢刘校长,是他的一丝不苟使我获得了奖励,更使我懂得作文不多修改几次不行.
读了《那片绿绿的爬山虎》这一课,让我进一步地明白了做什么事都要一丝不苟,一个人无论身份多高都要虚怀若谷、平易近人.
在读五年级的时候,我被选中参加全镇的作文比赛,那时是由刘校长辅导我们的.那晚,我和泽龙同学来到学校,这是刘校长第一次辅导我们.我怀着紧张的心情,一路上忐忑不安地想着,刘校长严不严呢?如果他看了我的作文,觉得不好,会不会批评我呢?到了校务室,刘校长正坐在椅子上,他一看我们来便说：“你们来了,坐吧.”我和泽龙坐在椅子上,心里还是怕怕的.刘校长先拿了泽龙写的作文,一边替他修改,一边给泽龙讲解,当他讲到其中一段“就连我们班的笨蛋也打输.”时,就对我说：“志威,他写你笨蛋,下次写作文你写他坏蛋.”我们听了不禁哈哈大笑起来,这时我想：校长怎会知道我名字呢?一时间,我们的距离拉近了,接着他为我讲解起作文时也容易交谈了.
刘校长他不仅平易近人,做事还很认真.有一次,我写了篇作文,刘校长觉得挺好的,就帮我修改,准备拿去参加全国征文比赛.一天下午,刘校长叫我到校务室去,拿了篇作文给我,叫我抄正.我一看,咦!怎么修改了这么多处,全篇作文都改得密密麻麻的.我仔细一看,其中有一句“这时候我不知怎么办”,改成了“这时候我束手无策”.啊,把“怎么办”换成“束手无策”,句子变得更加有味道了,还有一处“我拿竹子来弄车链”,改成“我拿起竹子来撬车链”.“弄”改成“撬”,更准确地表达了我当时的动作.更细微的一个地方是“伯伯,刘校长把它改成了“伯伯,”.我真是从中受益匪浅啊!在刘校长的精心指导下,我终于获了奖.这是我第一次获得这么高级别的奖励,我要感谢刘校长,是他的一丝不苟使我获得了奖励,更使我懂得作文不多修改几次不行.
读了《那片绿绿的爬山虎》这一课,让我进一步地明白了做什么事都要一丝不苟,一个人无论身份多高都要虚怀若谷、平易近人.