作业帮这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?急.要30字左右哦.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 07:19:07
这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?急.要30字左右哦.
绝句两首（其二）这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情？20字左右
绝句两首（其二）这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情？20字左右
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃.
今春看又过,何日是归年?
此诗为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨.“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神 夺的魅力.你看,漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,好一派怡人的风光!满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就象燃烧着一团旺火,多么绮 靡,多么灿烂!以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉；以山青衬花葩的红,青红互为竞丽.一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得深中画 理；而一个“欲”字,则在拟人化中赋花朵以动态,摇曳多姿.两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色,景象清新,令人赏心悦目.可是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之
“今春看又过,何日是归年”!句中“看又过”三字直点写诗时节.春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却反而勾起了漂泊的感伤.
此诗的艺术特点是以乐景写哀情,唯其极言春光融洽,才能对照出诗人归心殷切.它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致.
这个“燃”字一字多用,虽然只是一个形容词,却表达了两种状态
首先是颜色欲燃,这是与前面“青”相对而言,写了山的青自然就要写花的红艳
并且这个季节花都能红艳的要燃了,那自然就有隐藏的“山青翠欲滴”的意象
其次是指开放的状态,那种完全盛开在空气中摇摆的招耀,大片大片红艳怒放的花朵,多么的夺人眼球
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃.
今春看又过,何日是归年?
此诗为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨.“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神 夺的魅力.你看,漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,好一派怡人的风光!满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就象燃烧着一团旺火,多么绮 靡,多么灿烂!以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉；以山青衬花葩的红,青红互为竞丽.一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得深中画 理；而一个“欲”字,则在拟人化中赋花朵以动态,摇曳多姿.两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色,景象清新,令人赏心悦目.可是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之
“今春看又过,何日是归年”!句中“看又过”三字直点写诗时节.春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却反而勾起了漂泊的感伤.
此诗的艺术特点是以乐景写哀情,唯其极言春光融洽,才能对照出诗人归心殷切.它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致.
这个“燃”字一字多用,虽然只是一个形容词,却表达了两种状态
首先是颜色欲燃,这是与前面“青”相对而言,写了山的青自然就要写花的红艳
并且这个季节花都能红艳的要燃了,那自然就有隐藏的“山青翠欲滴”的意象
其次是指开放的状态,那种完全盛开在空气中摇摆的招耀,大片大片红艳怒放的花朵,多么的夺人眼球
这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?急.要30字左右哦.
这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?急.
绝句两首(其二)杜甫 运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?
绝句两首(其二)杜甫 这首是运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?
绝句两首（其二）运用了什么修辞手法?表达了诗人怎么样的思想感情
绝句二首其一,这首诗运用的什么修辞手法,表达了诗人怎样的感情
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牡丹之爱 宜乎众矣运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的思想感情
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