作业帮（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/01 12:37:45
（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的______图所示，此时温度计示数如图丙所示，其读数为______℃．
（3）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的______图所示，此时温度计示数如图丙所示，其读数为______℃．
（3）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（1）细心读图可看出，温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；
故答案为：温度计接触烧杯底部．
（2）a中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，b中气泡变小，是沸腾前的现象．
从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃．
故答案为；98．
（3）液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变．
故答案为：继续吸热，但是温度保持不变．
故答案为：温度计接触烧杯底部．
（2）a中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，b中气泡变小，是沸腾前的现象．
从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃．
故答案为；98．
（3）液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变．
故答案为：继续吸热，但是温度保持不变．
（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（2014•镇赉县模拟） 在“观察水的沸腾”实验中，小明同学根据实验数据绘制如图图象：
（2014•惠安县模拟）如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，
（2014•莆田模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验
（2012•丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：
（2012•江宁区一模）小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，
（2011•石景山区二模）小阳同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表：
（2007•淮安）如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（2005•苏州）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据
（2014•荆州）在做“观察水沸腾”的实验时：
在“观察水的沸腾”实验中，
（2014•黄冈模拟）在“探究水沸腾”的实验中：