作业帮何谓"第三次工业革命",与信息技术有何关系
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 19:31:43
何谓"第三次工业革命",与信息技术有何关系
第三次工业革命又称第三次科技革命.
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃.它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命.这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展.80年代以来,国内史学工作者对第三次科技革命史的研究日益深入,相关研究成果不断问世.
第三次科技革命的特点 （1）科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用,
科学技术转化为直接生产力的速度加快.如过去从发明到大规模地运用,照相用了122年,电话用了56年,而现代的电视只用了5年,激光用了2年,从原子能的发现到世界上第一座核电站投入使用,用了15年.
（2）科学和技术密切结合,相互促进.随着科学实验手段不断进步,科研探索领域也不断开阔.以往的技术革命,科学和技术是相对分离的,这就造成研究成果要经历相当长的时间才能导致生产过程的深刻变化,或者是在技术革新后的相当一段时间才能有科学理论的概括.第三次科技革命中,科学与技术之间的相互关系发生了巨大变化,科学与技术相互渗透,科学、技术、生产形成了统一的革命过程.一般来说,二次大战后的重大技术突破,都是在自然科学理论的指导下实现的,而重大的技术革命的成果,又进一步丰富、充实了自然科学的理论,二者相辅相成.
（3）科学技术各个领域之间相互渗透.在现代科学技术发展的情况下,出现了两种趋势：一方面学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入；另一方面学科间的联系越来越密切,
科学研究朝着综合性方向发展.在第三次科技革命中,科学、技术、生产三者之间的联系大为加强.科学提供物化的可能,技术提供物化的现实,生产则成为物化的具体实现过程.对于科学来说,技术是科学的延伸；对技术而言,科学是技术的升华；对生产来说,科学技术是其实践活动的必要前提.三者之间相互渗透、相互影响以致出现了密不可分的趋势.
第三次科技革命的影响经济布局和世界经济结构的变化；此外,第三次科技革命以其丰富的内容使管理发展为一本正经的科学,并实现了现代化.[18]
社会经济结构
和社会生活结构的变化－－第三产业比重上升.人们的衣食住行等日常生活发生变革；3、推动了
国际经济格局
的调整－－各地联系更紧密；强化
国家资本主义
和科技竞争；扩大了发达国家同发展中国家的经济差距.[19]工程学的进展使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力,标志着人类正在由必然王国一步步走向自由王国
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃.它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命.这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展.80年代以来,国内史学工作者对第三次科技革命史的研究日益深入,相关研究成果不断问世.
第三次科技革命的特点 （1）科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用,
科学技术转化为直接生产力的速度加快.如过去从发明到大规模地运用,照相用了122年,电话用了56年,而现代的电视只用了5年,激光用了2年,从原子能的发现到世界上第一座核电站投入使用,用了15年.
（2）科学和技术密切结合,相互促进.随着科学实验手段不断进步,科研探索领域也不断开阔.以往的技术革命,科学和技术是相对分离的,这就造成研究成果要经历相当长的时间才能导致生产过程的深刻变化,或者是在技术革新后的相当一段时间才能有科学理论的概括.第三次科技革命中,科学与技术之间的相互关系发生了巨大变化,科学与技术相互渗透,科学、技术、生产形成了统一的革命过程.一般来说,二次大战后的重大技术突破,都是在自然科学理论的指导下实现的,而重大的技术革命的成果,又进一步丰富、充实了自然科学的理论,二者相辅相成.
（3）科学技术各个领域之间相互渗透.在现代科学技术发展的情况下,出现了两种趋势：一方面学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入；另一方面学科间的联系越来越密切,
科学研究朝着综合性方向发展.在第三次科技革命中,科学、技术、生产三者之间的联系大为加强.科学提供物化的可能,技术提供物化的现实,生产则成为物化的具体实现过程.对于科学来说,技术是科学的延伸；对技术而言,科学是技术的升华；对生产来说,科学技术是其实践活动的必要前提.三者之间相互渗透、相互影响以致出现了密不可分的趋势.
第三次科技革命的影响经济布局和世界经济结构的变化；此外,第三次科技革命以其丰富的内容使管理发展为一本正经的科学,并实现了现代化.[18]
社会经济结构
和社会生活结构的变化－－第三产业比重上升.人们的衣食住行等日常生活发生变革；3、推动了
国际经济格局
的调整－－各地联系更紧密；强化
国家资本主义
和科技竞争；扩大了发达国家同发展中国家的经济差距.[19]工程学的进展使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力,标志着人类正在由必然王国一步步走向自由王国
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