1.某实验室有一架托盘天平,横梁上的平衡螺母已"滑丝"无法移动,其他部位均完好,天平的等臂性也没有改变,将它放在水平桌面

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/13 10:27:45

1.某实验室有一架托盘天平,横梁上的平衡螺母已"滑丝"无法移动,其他部位均完好,天平的等臂性也没有改变,将它放在水平桌面上,观察横梁平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左右盘的位置也无法改变这种情况,请的使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求在简述过程中,表达出测量结果.
2.一架托盘天平,由于更换了其中一个托盘,称量前无法把天平调节平衡,即使把平衡螺母旋到最右边,标尺的指针也只能指着0点左边一个分度的地方,现在要使用这架天平测量物体的质量,请你设计出至少一种应急方案
现在在学质量其中就有天平我不怎么懂!

我想先确定一下,你这个问题所指的学科方向.如果是从计量学范畴来说的话,其涉及到的测量不确定度因素较多,需要像写篇简短论文一样给你阐述了.
不过你这个问题,我还是收藏起来,做个教学案例,让学生作为课外课题研究一下.
如果从简单应用的角度来看,托盘天平是一个简单结构形式的等臂天平,只要能寻找到一个方法,能使天平两边平衡,就可以进行称量了.这样就能就能解决你的这两个问题.所以核心就是想办法调整天平平衡.仔细想想,你会很快找到解决方案的.
PS：原来你是初一的学生啊.前面我已经讲了,你需要考虑的问题就是要想办法把天平调平.比如,在使用托盘天平称量的时候,会经常用到滤纸.我们能否通过多放些滤纸来调整平衡呢?思考一下.

1.某实验室有一架托盘天平,横梁上的平衡螺母已"滑丝"无法移动,其他部位均完好,天平的等臂性也没有改变,将它放在水平桌面用坏的天平称塑料某实验室有一架托盘天平,横梁上的平衡螺母已无法旋动,其他物件均保持完好,天平的等臂性没有改变.将它放在水某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码）横梁上的调节螺母已无法旋动，其他元件均保持完好，天平的等臂性没有改变，将它放在水平 1.一架托盘天平（带一盒砝码）,横梁上的平衡螺母已无法旋动,其他部分均保持完好,天平的等臂性没有改变.将它放在水平桌面上某小组在实验时所用的托盘天平的横梁上的调节螺母已经无法旋转,其他部件均保持完好,天平的等臂性没有改变,讲他放在水平桌面上用天平测金属块的质量某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其它部件均保持完好,天平的等臂性一托盘天平调节螺母已无法旋动,其它完好,在水平桌面,横梁平衡时指针偏左.用这架天平测物体质量? 天平横梁上的平衡螺母无法旋动,其他部件均完好,怎样利用这台天平测物体的质量托盘天平放在水平桌面上,调调节平衡螺母使横梁平衡,但调节前忘记移动游码没有在零刻度线上托盘天平放在水平桌面上,调调节平衡螺母使横梁平衡,但调节前忘记移动游码没有在零刻度线上,求测量结果使用托盘天平时应把天平放在什么上然后调节天平的横梁平衡托盘天平放在水平桌面上,旋动平衡螺母,使横梁平衡,但调节前忘记将游码放在标尺左端的零刻度线上