这题怎么回事?怎么解出来是这个,我刚上高一,有点不懂.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 04:31:51
这题怎么回事?怎么解出来是这个,我刚上高一,有点不懂.
因为结果>0,所以x乘以(x-2)>0,那么x不等于0,x-2也不等于0.
所以结果x不等于0或者x不等于2.
又只有当x和x-2同号时,结果才大于0.
所以x<0 或者x-2>0,x>2
再问: 对对!你说的对,是不是还有个公式啥的,告诉我一下,有点忘了,就是什么大于时
再答: 大于在两边,小于在中间?
再问: 就是那个定理
再答: 不知道你说的哪个……。
再问: 是大于在两边,小于在中间么?
再问: 有点记不住
再答: 如果你说的是这个定理的话,那应该没错。
再问: 嗯啊!
再问: 太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
所以结果x不等于0或者x不等于2.
又只有当x和x-2同号时,结果才大于0.
所以x<0 或者x-2>0,x>2
再问: 对对!你说的对,是不是还有个公式啥的,告诉我一下,有点忘了,就是什么大于时
再答: 大于在两边,小于在中间?
再问: 就是那个定理
再答: 不知道你说的哪个……。
再问: 是大于在两边,小于在中间么?
再问: 有点记不住
再答: 如果你说的是这个定理的话,那应该没错。
再问: 嗯啊!
再问: 太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
这题怎么回事?怎么解出来是这个,我刚上高一,有点不懂.
不懂怎么具体解xvhui 57我不懂以下题目的答案是怎样分析出来的59题。
我想要问的是这一步是怎么出来的这个是怎么出来的这个是怎么出来的!这个是怎么出来的这个又是怎么出来的!
帮忙分析一下这个句子,这个我有点不懂
这个有点读不懂,怎么填写啊这个有点看不懂怎么填写
[2+(X^1/3)]/1dx 范围是1到0(那个符号我不懂的怎么打),这个我解了一个小时还解不出来,如果用t来代替X^
word怎么打不出来汉字,全部是拼音怎么回事
英语翻译TVEYHWYFD我也不懂这是代表什么?不像是英语,有点像五笔
gis里怎么计算出多边形面积,我计算出来的面积显示是科学计数法,怎么回事
这个题怎么做的,我搞不懂.
物理21题,我不知道怎么计算出来,我不懂方法,
英语翻译如题“到底应该怎么样?”这类有点强调性语气的句子,这个“到底” 应该怎么翻译出来呢?是根据上下文而判定?还是英语