作业帮《故乡》 鲁迅研讨与练习：一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎么样的变化?作者从
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 08:22:28
《故乡》 鲁迅
研讨与练习：
一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎么样的变化?作者从中表达的是一种怎么样的情感态度?
二、曾经是那样亲密无间的一对小伙伴,现在却变得那样“隔膜”,“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”.你认为这“可悲的厚障壁是什么”?是什么原因造成的?
三、“我”不愿意宏儿和水生“如我的辛苦辗转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦资恣雎而生活”,而希望他们有“新”的生活.展开想象,说说我、闰土、别人这三类人的生活是怎样的生活,“新”生活又是怎样的生活.
研讨与练习：
一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎么样的变化?作者从中表达的是一种怎么样的情感态度?
二、曾经是那样亲密无间的一对小伙伴,现在却变得那样“隔膜”,“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”.你认为这“可悲的厚障壁是什么”?是什么原因造成的?
三、“我”不愿意宏儿和水生“如我的辛苦辗转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦资恣雎而生活”,而希望他们有“新”的生活.展开想象,说说我、闰土、别人这三类人的生活是怎样的生活,“新”生活又是怎样的生活.
1.杨二嫂 以前是文静 安分守己的 现在是尖酸 自私的
闰土 以前是活泼多知并且是健康的 现在是吃不饱生活贫苦
2.可悲的厚障壁是人与人之间的隔膜 是辛亥革命后 中国社会处于帝国主义封建势力的双重压迫下 人们苦不堪言 观念受到了毒害 人与人之间就出想了隔膜
3.我的不安奔波 闰土的贫困艰辛麻木 严二嫂的尖酸势利
“新”生活是人与人之间没有隔膜 没有剥削压迫的生活
闰土 以前是活泼多知并且是健康的 现在是吃不饱生活贫苦
2.可悲的厚障壁是人与人之间的隔膜 是辛亥革命后 中国社会处于帝国主义封建势力的双重压迫下 人们苦不堪言 观念受到了毒害 人与人之间就出想了隔膜
3.我的不安奔波 闰土的贫困艰辛麻木 严二嫂的尖酸势利
“新”生活是人与人之间没有隔膜 没有剥削压迫的生活
《故乡》 鲁迅研讨与练习：一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎么样的变化?作者从
故乡 鲁迅 这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的
《故乡》这篇小说,作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?
鲁迅的《故乡》作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?
鲁迅 故乡中闰土是这篇小说的主要人物,作者运用 手法
鲁迅的《故乡》 1.闰土前后有哪些变化?2.杨二嫂前后有哪些变化?3.这些变化表达了作者怎样的思想感情?
《故乡》这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索,主要写了哪些人物?
鲁迅写的《故乡》的主要人物与内容
跪求张抗抗的《故乡在远方》阅读答案! 1.本文作者主要写了哪两个故乡?作者
以《变》为题目写作文如鲁迅的《故乡》写了人的变化~那我该怎么写?
鲁迅的故乡全文主要写了什么事
《故乡》鲁迅写的 作者在故乡里塑造了几个人物?有哪些?） 那些人物是用什么方法塑造出来的?