（2012•南充）在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/05/01 23:06:29

（2012•南充）在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究．
（1）小明同学选用如图所示的装置制取氧气．

制取过程中所发生的化学反应方程式为：　                         　．
实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是　                   　．
（2）小红同学通过互联网得知：CuSO₄ 溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解．
动物脏器中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解，过氧化氢酶是　     　（选填序号填空：①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素）
实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO₄ 溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO₄ 溶液主要含有三种粒子（H₂ O、Cu²⁺ 、SO₄ ² ^﹣ ），为了进一步探究CuSO₄ 溶液中哪种粒子能起催化作用．小红同学作了以下分析和设计．
①小红同学认为最不可能的是H₂ O，他的理由是　                       　．
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动．

实验步骤	实验现象	结论
a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸	溶液几乎没有气泡放出	实验证明，起催化作用的是　　．
b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴　　溶液	溶液中有大量气泡放出	实验证明，起催化作用的是　　．

（1）2H₂ O₂

2H₂ O+O₂ ↑；检查装置的气密性
（2）蛋白质；①过氧化氢溶液中的溶剂是水，因此H₂ O不能起催化作用；②氯化铜或硝酸铜，铜离子；③化学性质和质量在化学反应前后都不变．

（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可；实验操作的目的是：检查装置的气密性．故答案为：2H₂ O₂

2H₂ O+O₂ ↑；检查装置的气密性
（2）过氧化氢酶酶属于蛋白质；小红同学认为最不可能的是H₂ O，他的理由是：过氧化氢溶液中的溶剂是水，因此H₂ O不能起催化作用；滴稀硫酸无变化，证明了硫酸根离子不能做催化剂；滴氯化铜或硝酸铜时，有大量气泡放出，证明了起催化作用的是铜离子；催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变的物质．故答案为：蛋白质；①过氧化氢溶液中的溶剂是水，因此H₂ O不能起催化作用；②氯化铜或硝酸铜，铜离子；③化学性质和质量在化学反应前后都不变．

（2012•南充）在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究．在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究．在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气．下图是实验室制取氧气的常用装置：写出实验室分别用分解过氧化氢溶液,加热高锰酸钾和加热氯酸钾制取氧气文字表达式化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线（2013•岳阳）实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是（　　）实验室可用氯酸钾,高锰酸钾和过氧化氢溶液制取氧气下列有关说法正确的是制取氧气的最好方法双氧水分解、加热高锰酸钾、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物,最好的方法是什么实验室里制取氧气在实验室里用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（　　）实验室用过氧化氢制取氧气,因为（）,（）,所以选择的发生装置为（）；而用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气