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其余的要不要都无所谓)!

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 16:11:33
其余的要不要都无所谓)!
我就快要升入初中了,可是却不见了我的书 叫我怎么复习啊?所以只有劳烦各位哥哥姐姐,前辈们帮忙出一些题给我做,当复习(一至六年级),别跟我说让我去买,如果实在是没有,自己出或08的都行!无论如何都给我弄些来啊!
一 填空题(20分)
(1)我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万”作单位的数是( )平方米,省略“亿”后面的尾数写作( )平方米.
(2)一个五位数8□35△,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么□代表的数字是( ),△代表的数字是( ).
(3)用铁丝焊一个长方体框架,框架长15厘米,宽10厘米,高8厘米,至少要用铁丝( )厘米,如果要在框架的表面包上一层薄皮,薄皮的总面积是( );包完后,这个长方体占空间的大小是( ).
(4)把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,已知正方形的周长是50.24厘米,那么圆柱体的表面积是( )平方米.
(5)A =2×3×n2,B=3×n3×5,(为质数),那么A,B两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
(6)乙数除以甲数商是0.375,甲数与乙数的比是( ),乙数是甲乙两数之和的( ),如果甲乙两数的和是( ),甲数是( ).
(7)玩具厂两个月生产1000辆玩具汽车,总造价b元,每辆玩具汽车造价是( )元.
(8)我国成功申办2008年的第二十八届奥运会,按每4年举行1次,则第五十届奥运会将在( )年举行.
(9)一张正方形纸上下对折,再左右对折,得到的图形是( )形,它的面积是原来正方形的( ),它的周长是原正方形的( ).
(10)在一张地图上画有一条线段比例尺 0 30 60 90千米,把它写成数值比例尺的形式是( ),在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米,宁波到上海的实际距离是( )千米.

二、选择(10分)
(1)钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是( )
A. 直角 B. 锐角 C.钝角 D.平角
(2)圆柱的体积比的它等底等高的圆锥体积大( )
A. B. C. D. 2倍
( 3)如果a是质数,b是合数,下面哪个值一定是质数( )
A. a+b B. ab C. ab÷b D.
(4)一件工作,甲单独做用的时间比乙单独做多 ,甲和乙工作效率的比是( )
A. 1:1 B. 3:4 C. 4:3 D. 5:3
(5)一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米,量得一条边上的高为5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米.
A.24 B. 30 C.20 D.120
(6)有一个长方体,长是a米,宽是b米,高是h米,若把它的高增加5米,则这个长方体的体积增加( )立方米.
A. abh+5 B. ab(h+5) C.5ab D.以上都不是
(7)在下面四句话中,正确的一句是( )
A.小于90度的角都是锐角,大于90度的角都是钝角.
B.在比例中,两个外项互为倒数,则两个内项成反比例.
C.一只热水瓶的容积是500毫升.
D.在c=πd中,c和π成正比例.
(8)有两根长分别是40分米和90分米的木条,现在要把它们锯成同样长的小段(每段长度的分米数都是整数,而且为能有剩余,两根木条共能锯成( )段.

(9)一个圆柱纸筒,它的高是3.14分米,底面半径是1分米,这个纸筒的侧面展开图是( ).
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.以上都不是
(10)19÷6=3……1,如果被除数和除数同时扩大100倍,那么余数是( ).
A.1 B.100 C.1000 D.10

三、计算
(1) 直接写得数.
0.14×30= 2002+68= 3- = 4.6+4 = 32÷10000= 10.1-1= 0÷ = ÷ = ÷6= ×2÷ ×2= 0.25×4=

(2) 解方程.

: = :x x - x =9.45



3.7×5-2x=1 3 x+4=4.7



(3) 脱式计算.
8.82×15—100 15.8- +14.2-



21.6-0.8×4÷0.8×4 3 ×3.7+3.6+5.3×3



2.5×4.4 (1.5+2 )÷3.75-



四、操作题


五、应用题

(1) 只列式,不计算.
1.学校食堂5月份烧煤1.5吨,比4月份节约用煤0.3吨,比4月份节约了百分之几?




2.甲乙两人同时从A地去B地,甲每小时行5.5千米,乙每小时行5千米,4小时后两人相距多少千米?


3.修路队修一条公路,前4天修了全长的24%,第五天用同样的工作效率一天修路80千米,这条路长多少千米?




4.四年级学生在学校运动会上得了40分,比五年级得分的2倍少24分,五年级学生得了多少分?








(2) 完整解答

1.用同样的砖铺地,铺9平方米用砖308块,如果铺12平方米,要用多少块砖?



2.一个圆柱形无盖水桶,高是48厘米,底面直径是30厘米.问:①做这个水桶至少要用 皮多少平方厘米?(得数保留整百平方厘米)②如果 皮的厚度忽略不计,1升水重1千克,这个水桶大约能装水多少千克?(得数保留1位小数)







3.一个圆锥形小麦堆,底面周长是18.84米,高2米,如果每立方米小麦大约重750千克,这堆小麦约重多少千克?






4.王师傅要加工1200个零件,每天加工80个,已经加工了3天,剩下的每天加工96个,还要用多少天完成任务?






5.李老师写了3篇科普故事,得稿费3400元,超出800元以上的部分按14% 缴纳个人所得税,李老师应缴税多少元?



小学数学毕业模拟试卷(一)
一 填空题(20分)
(1)我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万”作单位的数是( )平方米,省略“亿”后面的尾数写作( )平方米.
(2)一个五位数8□35△,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么□代表的数字是( ),△代表的数字是( ).
(3)用铁丝焊一个长方体框架,框架长15厘米,宽10厘米,高8厘米,至少要用铁丝( )厘米,如果要在框架的表面包上一层薄皮,薄皮的总面积是( );包完后,这个长方体占空间的大小是( ).
(4)把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,已知正方形的周长是50.24厘米,那么圆柱体的表面积是( )平方米.
(5)A =2×3×n2,B=3×n3×5,(为质数),那么A,B两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
(6)乙数除以甲数商是0.375,甲数与乙数的比是( ),乙数是甲乙两数之和的( ),如果甲乙两数的和是( ),甲数是( ).
(7)玩具厂两个月生产1000辆玩具汽车,总造价b元,每辆玩具汽车造价是( )元.
(8)我国成功申办2008年的第二十八届奥运会,按每4年举行1次,则第五十届奥运会将在( )年举行.
(9)一张正方形纸上下对折,再左右对折,得到的图形是( )形,它的面积是原来正方形的( ),它的周长是原正方形的( ).
(10)在一张地图上画有一条线段比例尺 0 30 60 90千米,把它写成数值比例尺的形式是( ),在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米,宁波到上海的实际距离是( )千米.

二、选择(10分)
(1)钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是( )
A. 直角 B. 锐角 C.钝角 D.平角
(2)圆柱的体积比的它等底等高的圆锥体积大( )
A. B. C. D. 2倍
( 3)如果a是质数,b是合数,下面哪个值一定是质数( )
A. a+b B. ab C. ab÷b D.
(4)一件工作,甲单独做用的时间比乙单独做多 ,甲和乙工作效率的比是( )
A. 1:1 B. 3:4 C. 4:3 D. 5:3
(5)一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米,量得一条边上的高为5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米.
A.24 B. 30 C.20 D.120
(6)有一个长方体,长是a米,宽是b米,高是h米,若把它的高增加5米,则这个长方体的体积增加( )立方米.
A. abh+5 B. ab(h+5) C.5ab D.以上都不是
(7)在下面四句话中,正确的一句是( )
A.小于90度的角都是锐角,大于90度的角都是钝角.
B.在比例中,两个外项互为倒数,则两个内项成反比例.
C.一只热水瓶的容积是500毫升.
D.在c=πd中,c和π成正比例.
(8)有两根长分别是40分米和90分米的木条,现在要把它们锯成同样长的小段(每段长度的分米数都是整数,而且为能有剩余,两根木条共能锯成( )段.

(9)一个圆柱纸筒,它的高是3.14分米,底面半径是1分米,这个纸筒的侧面展开图是( ).
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.以上都不是
(10)19÷6=3……1,如果被除数和除数同时扩大100倍,那么余数是( ).
A.1 B.100 C.1000 D.10 yě liàn zhí zhuó qiè ér bù shě
( ) ( ) ( )
fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( )
(二)给加点字选择正确的读音,用“√”表示.(4分)
机轴(zhóu zhú) 包庇(pì bì) 揣测(chuǎi huǎi) 绚烂 (xíng xuàn)
分泌(mì bì) 佣人(yōng yòng) 拆卸(xì xiè) 吮吸(yǐn shǔn)
(三)组词.(8分)
盂( ) 悔( ) 悼( ) 俩 liǎ( )
孟( ) 诲( ) 掉( ) liǎng( )
魅( ) 味( ) 婪( ) 载 zǎi( )
魁( ) 昧( ) 梦( ) zài( )
(四)我能写出结构相似的四字词语或成语.(4分)
东张西望 :
伤痕累累 :
(五)将下列词语分类.(5分)
机智 勇敢 残暴 和蔼 慈祥
狡猾 凶恶 沉着 恐怖 粗暴
褒义词:
贬义词:
(六)给下列加点的词语选择正确的解释.(4分)
见识:A、接触事物,扩大见闻. B、见闻,知识.
1、我们可以从影片中得到一点见识. ( )
2、我们去春游,到大自然中去见识各种事物. ( )
沸腾:A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象. B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨.
1、壶里的水沸腾起来,壶盖就动了.( )
2、下课铃响了,操场上沸腾起来.( )
(七)、我能发现它们的细微差别.(4分)
指望 渴望 失望 绝望 愿望
凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子,进城后不久他就( )了.他多么( )爷爷能接他回到乡下去啊!发出求救信后,始终不见爷爷来接他,他彻底( )了,再也不能( )谁能救他了.
平静 安静 宁静
①挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着.
②她(西蒙)头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( ).
③孩子的呼吸均匀而( ),他们睡得又香又甜.
二、积累与运用二(20分)
(一)、注意下面句子中人物对话的提示语,照样子,按要求仿写句子.(3分)
例:①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嗨,我回来啦,桑娜!”
②“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.
③“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕.我可替你担心呢!”
提示语在前:
提示语在后:
提示语在中:
(二)按要求写句子.(4分)
1、小红对老师说:“老师,为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱.”(改为转述句)

2、人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海.
(缩句)
3、谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改为陈述句)

4、池塘里的荷叶又大又绿.(改为比喻句)

(三)用修改符号在原句上修改病句.(选做四题)(4分)
1、尽管狼吃鹿,它却爱护着鹿群的种群稳定.
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花.
3、在老师地帮助下,他终于端正了学习习惯.
4、纤夫们为了挣得一块面包,不得不低价贱卖自己的劳动.
5、今天老师讲的知识,我基本上全掌握了.
6、在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起.
7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去.
(四)写出下列各句所运用的修辞手法.(5分)
1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流进山坡,流进草地…… ( )
2、如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗? ( )
3、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友.( )
4、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.( )
5、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作.( )
(五)根据所给情景,在横线上填写恰当的语句.(4分)
人与人交往是离不开语言的.恰当的语言既可以助人,也可以利己.曾记得,我遭受失败而心灰意冷的时候,耳边就会响起妈妈激励的话语:“ ”当我因取得成绩而沾沾自喜时,“ ”老师总会这样鞭策我.在成长中,我不仅收获了知识,还积累了美好的语言.如今,当同学因生病缺课而焦急时,我会主动说:“ ”登山途中,伙伴掉队了,我会热情地招呼他们:“ ”.
三、阅读 ★ 感悟.(15分)
呵护世界
(1)我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它.”C在我看来,这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界.
(2)在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个校女孩一样地小心呵护,给人类关爱?我们是否常常因为自己的( )斥责、( )怒容、( )搪塞,或是( )冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的精致?
(3)当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言,正因为每个人的确生活都容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护.
(4)我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走过一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少.这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,而是看他们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下.”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人为自己留心保护一片世界?
(5)在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来,小心呵护和善待我们所有活着的这个世界.
1、请依据文中的意思,给画“ ”的A句扩句.

2、文中画“﹏”的B句欠妥当,你只需在句子中添加一个字,就改正了这类语病,改正后再说说这样修改的理由.
理由:
3、对文中画“ ”的C句理解有误的一项是( ).
A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法.
B、描绘了作者的心里活动.
C、揭示了呵护蝴蝶的意义.
D、该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨.
4、选择合适的序号依次填入题下的空缺处.
A、一声 B、一气 C、一片 D、一句
E、一遍 F、一副 G、一阵 H、一时
5、结合文章,请分析加点的两个“呵护”的用法有什么不同.
(1)投入关爱和呵护( )
(2)小心地呵护( )
6、用简明的语句概括本文列举的两件事.(每句不能超过7个字)
(1) (2)
7、综合全文,请说说你明白了一个什么道理?(用原文语句回答)

莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/liu/80722.htm