一到高中生物题假设一个含有两对同源染色体的精原细胞,用N15标记细胞核中的DNA,然后放在不含N15的细胞基中培养,让其

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/04/29 08:10:57

一到高中生物题
假设一个含有两对同源染色体的精原细胞,用N15标记细胞核中的DNA,然后放在不含N15的细胞基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减速分裂,在减二后期每个细胞含N15的染色体个数是.麻烦画图分析一下

下边那张是有丝分裂,上边是减数分裂,图有些小,结合DNA复制和细胞分裂好好想想.红色表示N15,蓝色表示另一条链.减二后期共两条染色体含N15.
再问：好厉害。。谢谢了。想问一下考试的时候这样画方法是不是最好啊。。
再答：这个类型的题目一定得画图，不然一会儿就迷糊了。
再问：但是感觉好复杂。会耽搁很多时间的样子...谢谢啦！。这么用心。。！

一到高中生物题假设一个含有两对同源染色体的精原细胞,用N15标记细胞核中的DNA,然后放在不含N15的细胞基中培养,让其假设取一个含有一对同源染色体的精原细胞,用N15标记细胞核中的DNA,然后放在不含N15的培养基中培养, 如果将含有两对同源染色体的精原细胞的DNA分子用N15标记,并培养在含N14的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后进行假设取一个含有两对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养,让其进行连续两次有取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂谁来取一个含有1对同源染色体的精原细胞,用15N 标记细胞核的DNA ,然后放在含有14N的培养基中培养,让其连续进假设取一个含有一对同源染色体的受精卵,用32P标记细胞核中的DNA,然后放在不含32P的培养基中培养,让其连进行两次有丝假设取一个含有一对同源染色体的受精卵,用32P标记细胞核中的DNA,然后放在不含32P的培养基中培养,让其连将一个含一对同源染色体的精原细胞的DNA用N15标记,供给N14原料,该精原细胞经减数分裂后形成的四个精子中,含N15的（2013•黄山模拟）若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记，让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进如果把细胞中的一个DNA分子用N15进行标记,然后放在含N14的细胞培养基复制四次如果把细胞中的一个DNA分子用N15进行标记,然后放在含N14的细胞培养基复制四次,