关于x、y的方程组{3x-y、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 16:25:37
关于x、y的方程组{3x-y、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
关于x、y的方程组{3x-y=5、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
关于x、y的方程组{3x-y=5、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
3x-4 就这?写错了吧?重新确定一遍啊
再问: 关于x、y的方程组{3x-y=5、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
再答: 既然有相同的解,说明这两对,方程组再可以组成一个整体,变成四元一次方程组。这样,根据3x-y=5,2x+3y=-4. 来算出x,y的值,然后将算出来的x,y值,再代入到:4ax+5by=-22与ax-by=8中。这样就又能把,a,b的值给算了出来。 那接下来求(-a)的b次方,自然就容易了。 初中的方程组,基本都是整体合一,或者整体分解。 就是考察学生们的整体与局部的思维能力。生活中很多事物都有整体:比如一个家庭。 也有很多有共同关系,比如每个家庭的成员间的关系。解决初中方程组,要注意:加减消元法,与代入法。 整体统一法与个别分解法,请好好的琢磨,成绩自然会上等分数。
再问: 关于x、y的方程组{3x-y=5、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
再答: 既然有相同的解,说明这两对,方程组再可以组成一个整体,变成四元一次方程组。这样,根据3x-y=5,2x+3y=-4. 来算出x,y的值,然后将算出来的x,y值,再代入到:4ax+5by=-22与ax-by=8中。这样就又能把,a,b的值给算了出来。 那接下来求(-a)的b次方,自然就容易了。 初中的方程组,基本都是整体合一,或者整体分解。 就是考察学生们的整体与局部的思维能力。生活中很多事物都有整体:比如一个家庭。 也有很多有共同关系,比如每个家庭的成员间的关系。解决初中方程组,要注意:加减消元法,与代入法。 整体统一法与个别分解法,请好好的琢磨,成绩自然会上等分数。
关于x、y的方程组{3x-y、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求(-a)的b次方
若关于x,y的方程组3x-y=5 4ax+5by=-22与2x+3y=-4 ax-by=8有相同解,求(-a)b次方的值
已知关于x.y的方程组3x-y=5 4ax+5by=-22 和2x+3y=-4有相同的解,求-a的b次方 ax-by=8
关于x、y的方程组{3x-y=5、4ax+5by=-22与{2x+3y=-4、ax-by=8有相同的解,求a,b的值
已知关于x,y的方程组3x+y=5,4ax+5by=-22与2x-3y+4=0,ax-by-8=0有相同的解,求a,b
已知关于x和y的方程组ax-by=4,ax+by=2与方程组2x+3y=4,4x+5y=6的解相同,求a和b的值
若关于x y的方程组ax-by=6 2x+3y=7与方程组4x-5y=3 ax+by=2的解相同,求B分之A
已知关于x、y的方程组{3x-y=5 与{2x-3y+6=0,有相同的解,求A、B的值 {4ax+5by=-22 {ax
已知关于x,y的方程组{3x+2y=4 {ax+2by=1与{3ax-4by=3,{4x-2y=3有相同的解,求a,b的
已知关于x,y的二元一次方程组x+2y=3,ax-by=-4与ax+by=2,2x+y=3有相同的解.求a,b的值
已知关于x的方程组ax+by=5,ax-by=3与4x+y=5,3x-2y=1有相同的解,求3a-2b的值
关于x.y的二元一次方程组{ax+by=2 ax-by=4与{2x+3y=4 4x-5y=-3的解相同,求a,b的值