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文中两个“也”有何作用 从百草园到三味书屋

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 09:50:00
文中两个“也”有何作用 从百草园到三味书屋
1.三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花.中的两个“也”有何作用?
2.“我们”读书为何开始“人声鼎沸”后来“声音便低下去,静下去了”?
3.“我疑心这是极好的文章”中的“疑心”一词有何作用?
1.与前文介绍百草园相呼应,第二个也是表达了三味书屋也有乐趣
2.这突出了儿时的我们其实也是十分的好玩的,写出了我们的调皮
3.表达出了鲁迅开始观察老师了,表达了鲁迅对于老师态度的改变,并且也变得爱学习呢
文中两个“也”有何作用 从百草园到三味书屋 《从百草园到三味书屋》文中开头的两个“不必说”有什么表达作用? 从百草园到三味书屋文中开头的两个“不必说”有什么表达作用? 从百草园到三味书屋 文中对拔何首乌根的描写有何作用,试从"我"的影响两方面加以回答 《从百草园到三味书屋》文中插入长妈妈讲述美女蛇的故事有什么作用? 从百草园到三味书屋 文中加点词也许是出现三次,有什么作用 从百草园到三味书屋 文中加点词也许是出现三次,有什么作用?可否删除? 从百草园到三味书屋17段中两个“也”作用是什么? 从百草园到三味书屋,“不必说”“单是”强调了什么?有何表达作用? 从百草园到三味书屋 文章结尾用了两个德语单词ade有何用意 《从百草园到三味书屋》第9段在结构上起什么作用?对你有何启发?表现对百草园级三味书屋的何种情感? 从发百草园到三味书屋.第二段开头的两个“不必说”有什么表达作用?