作文 我的课外生活关于读书的 有的话别藏

作文 我的课外生活
关于读书的 有的话别藏

有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来.
书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了.我又为她伤心难过.
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会.
一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事.
这就是我的课余生活.你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
我的课外生活
从小,我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来.所以我缠着妈妈给我买书.
直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西.但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味.也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分.
钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》.
一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历.在这一个悲剧性的故事中（钟）,却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥.当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼.人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解.可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了.不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上.我离开了被窝,坐在了桌前.一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉.每拿起一本,那味道就变了.每本书有自己的语言.《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息.《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线,游子身上衣……
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”
书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!
俗话说：青菜萝卜,各有所爱.有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟.
我的课外生活
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.
四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假.我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系.那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了.妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何,只好先打饭.这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声：“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说：“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的.
书可以净化人的心灵,所以：爱书吧,它是知识的源泉!
我的课外生活
每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,一个属于自己的小天地.在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华.看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的. 我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷.那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼.每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐. 为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑.姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语.有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇.我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前.我喜出望外,立即拿起来欣赏：静静的江面,停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木,让人忘返；高耸入云的山峰,直插云霄.整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手.这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说：“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有.我急了一头大汗,不知所措.售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买.第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来.看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的. 为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上；为了买报,我把所有的零用钱全用了.为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了.我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心.他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力.我又可以自由地剪报了.有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手.于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣. 剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念.剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活.
我的课外生活
我的课余生活丰富又多彩.就比如说：书法、英语、古筝……可是我最喜欢的那还是弹古筝这项活动了.
我的古筝考级已通过6级考核.那次考级,我终于获得了“优秀奖”的称号,那可是用我的汗水和老师的心血换来的.
记得那次的古筝考级曲目定为《香山射鼓》.在考级前的3个星期,我才刚刚学完那曲子,背也背不出来,弹也弹不好,急坏了全家.爸爸妈妈给我布置了任务,每天早上、中午、晚上都要弹半个小时,至少弹十遍以上.基本上的时间都在古筝前度过,弹得我手指发烫,发红.
终于在考级前2个星期,我把曲子的基本问题给搞定了.古筝老师还专门从杭州请来了一位专业的老师来铺导我和其他参赛选手.我本来压力就挺大,而且那位老师又喜欢“鸡蛋里面挑骨头”,那两个星期可没有一天好日子过了,压力就更大了.
我曾经也想过放弃,可每当我有一点点进步,老师和父母就鼓励我,让我的信心重新又树了起来.
经过了三个星期的努力和奋斗,我终于通过了6级考试,而且在一百多位选手中脱颖而出,被评为“优秀奖”.
古筝啊,古筝,你不仅让我体会到了成功的喜悦,又让我增强了信心,锻炼了耐心、细心,还让我长了不少见识,了解了音乐.
我的课外生活
在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱.我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受.在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理.
一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋.当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来；当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了.后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想：“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?”虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好.就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己.
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!