作业帮求励志名言或故事希望可以有好的励志名言或励志故事来激励我,作为我这一年的前进动力,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 16:44:32
求励志名言或故事
希望可以有好的励志名言或励志故事来激励我,作为我这一年的前进动力,
希望可以有好的励志名言或励志故事来激励我,作为我这一年的前进动力,
1.一个人的一生只要三天,今天,昨天和明天,昨天已经过去,永不复还,今天已经和你在一起,但很快也过去,明天就要到来,但也会消失,抓紧时间吧,一个人的一生只有三天!
2.人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败.
3.不知道明天要干什么的人是不幸的.
4.人应该装饰的是心灵,不是肉体.
5.十年磨砺好梦成真战鼓催人酬壮志
一朝临考胜券在握青春无悔写人生
6.在最能决定自己命运时,如果还不把握,那你还要等到什么时候呢?
不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里.
7.今日寒窗苦读,必定有我；明朝独占熬头,舍我其谁?
8.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神.
9.唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待.
10.前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名.
在美国西雅图的一所着名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔.泰勒.有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事.
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎.猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍.可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了.猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边.猎人气急败坏地说：“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”
兔子说：“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会.
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度.尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了.
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵.
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子.泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力.”
16年后,这个男孩成了世界着名软件公司的老板.他就是比尔.盖茨.
泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能.正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%－8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右.
一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言.这就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态.谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行.
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----希望回答有所帮助
2.人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败.
3.不知道明天要干什么的人是不幸的.
4.人应该装饰的是心灵,不是肉体.
5.十年磨砺好梦成真战鼓催人酬壮志
一朝临考胜券在握青春无悔写人生
6.在最能决定自己命运时,如果还不把握,那你还要等到什么时候呢?
不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里.
7.今日寒窗苦读,必定有我；明朝独占熬头,舍我其谁?
8.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神.
9.唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待.
10.前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名.
在美国西雅图的一所着名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔.泰勒.有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事.
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎.猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍.可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了.猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边.猎人气急败坏地说：“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”
兔子说：“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会.
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度.尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了.
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵.
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子.泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力.”
16年后,这个男孩成了世界着名软件公司的老板.他就是比尔.盖茨.
泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能.正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%－8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右.
一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言.这就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态.谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行.
-----希望回答有所帮助