奥数题1:猴子吃桃子,第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三天也吃了余下的一半又一只,第四、五天分别吃了

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/28 01:04:54

奥数题1:猴子吃桃子,第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三天也吃了余下的一半又一只,第四、五天分别吃了前一天余下的一半又一只,最后只剩下一只桃子? 奥数题2:甲、乙两桶油各有若干千克,如果从甲桶倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是24千克,问两桶油原来各有多少千克? 奥数题3:三堆苹果共48个,先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的苹果并入第二堆,再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的苹果并入第三堆,最后又从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的苹果并入第一堆,这时,三堆苹果数恰好相等,问三堆苹果原来各有多少个?

再答：

再问：谢谢在给好评之前我都问几个关于孩子学习的问题吗
再答：嗯
再问：我孩子四年级了刚开始学习奥数是周六在老师家里上的，请问学习奥数有用吗？
再答：说实在的，站在老师的角度，我觉得是必要的，而且从四年级开始正好，
再问：他自己的数学成绩只能是一般再去学习奥数我看有点吃力这不发的奥数作业根本不会做
再问：不爱思考怎么办
再问：你是老师吗？
再答：在老师那能系统的进行学习，比自己钻研或家长辅导要轻松多了
再答：，你刚才的那些题应该是三四年级的奥数
再问：嗯是吧我绞尽脑汁也搞不懂
再答：以我的经验，四年级以下的学生会感到比较困难，因为离书本好像远些，五六年级就容易接受了
再问：只能求助于百度知道了网上各类高手多的是您就是一位
再答：目前的奥数只能算举一反三吧，以拓展为主
再答：五六的奥数技巧，会在中学里体现
再答：呵呵，我是深有体会啊
再问：小升初不要考奥数吧还有中学招生时会考虑学生小学是否学过奥数吗？
再答：我们这是百分之20吧
再问：啊！占百分之二十啊！那看来让他学奥数还是有用的？
再答：一般是中学出题，不考虑太多
再答：每个学校不一样，作为一种兴趣，可以尝试一下
再问：我们每周六十点到十二点，五十元
再答：关键是在学习中，自己学会思考，总结方法达到举一反三
再答：小课？
再问：是啊
再答：不贵啦，我们这一小时50
再答：小课是一人吗
再问：也有一节课50的，我这选的是便宜的奥数班好像是五个学生
再答：这样都差不多
再问：好的多谢你的指导打扰你了
再答：

再问：谢谢还没全发过来啊
再答：这些题目都属于还原法，希望以后还能帮到你886
再问：嗯嗯感激不尽
再答：跟你说话来着，没来得及算
再问：以后再有难题直接请教你

奥数题1:猴子吃桃子,第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三天也吃了余下的一半又一只,第四、五天分别吃了妈妈买一些苹果,第一天吃了全部的一半又一半个,第二天吃了余下的一半又一半个,第三天再吃余下的一半又一半个,刚好吃完,妈妈猴子吃桃子第一天吃了一半多1个,第二天吃了余下的一半多1个,第三天第四天都分别吃了前一天的一半多1个,最后剩下2个桃子, 一只猴子摘了一堆桃子,第一天吃了这堆桃子的1/7,第二天吃了余下桃子的1/6,第三天吃了余下桃子的1/5,第四天吃了余下一只猴子,摘了一堆桃子,第一天吃了这堆桃子的1/7,第二天吃了余下的1/6,第三天吃了第二天余下的1/5,第四天吃了余下一只猴子吃桃子,第一天吃了全部的六分之一,第二天吃了余下的五分之一,第三天吃了余下的四分之一,第四天吃了余下的三分之一, 一只猴子摘了一堆桃子,第一天吃了这堆桃子的七分之一,第二天吃了余下桃子的六分之一,第三天吃了余下桃子的五分之一,第四天吃馋嘴的猴子小猴子吃桃子,第一天吃一半多一个,第二天又吃了一半多一个,第三天一样,第四天没了一只猴子摘了一堆桃子.第一天吃了这堆桃子的7分之1,第二天吃了余下猴子的6分之1,第三天吃了余下桃子的5 一只猴子摘了堆桃子,第一天吃了这堆桃子的5分之1,第二天它吃了余下桃子的4分子1,第三天吃了余下桃子山顶上有一棵树,一只猴子吃桃子,第一天吃了树上的一半又半个,第二天吃了树上的一半多半个,树上还剩下 1只猴子摘了一堆桃子,第一天吃了这堆桃子的1/7,第二天吃了余下的桃子的1/6,第三天吃了余下桃