作业帮参观完茂名博物馆的作文 800字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 10:49:03
参观完茂名博物馆的作文 800字
1.内容以参观市博物馆后（包括茂名的历史文化.历史人物.陈列展览.文物展品.文物保护等）或参加国内一些旅游景点.博物馆.文物古迹后的感想后对市博物馆的意见建议等.2.字数在800字以内.3.题材不限.4.先搜集相关材料在写作文.
1.内容以参观市博物馆后（包括茂名的历史文化.历史人物.陈列展览.文物展品.文物保护等）或参加国内一些旅游景点.博物馆.文物古迹后的感想后对市博物馆的意见建议等.2.字数在800字以内.3.题材不限.4.先搜集相关材料在写作文.
昨天,我们一起参观了茂名博物馆,历时三个多小时,勉强看完.其间,与我们擦肩而过的有不少外国人,他们瞪大了自己的眼睛,面对着眼前神秘的东方神器,他们叹为观止.作为炎黄子孙,谁不为自己伟大祖先创造的光辉成就而自豪?谁不感到我们的历史何其辉煌?可是,当我们仔细的、从另外一种角度看待我们的历史时,我们会吃惊的发现,我们的祖先却也有着令人诧异的遗憾!也许,我们的先人曾经创造了世界上任何一个邦域无法比拟的工艺和文学成就,青铜器、陶瓷、雕刻、书法、绘画、浩如烟海的经史子集和诗词歌赋等等,其中的每一项成就都能让那些老外“喝一壶的”.可是,当我们冷静下来细细的思考,就会发现,我们的先人给我们留下了极大的遗憾,那就是他们没能在自然科学领域做出骄人的成就.整个上海博物馆,没能够看到我们的祖先在这方面的佳绩,所感受到的只是他们精湛的工艺技巧和精深的艺术涵养.我想,也许国内绝大多数的博物馆都是这样吧.为什么他们没有能够在其他方面创造出可以与以上领域相媲美的奇迹呢?这不能不让我们深思.
到底是谁束缚了我们伟大祖先的思想?是谁导致了我们有极少的机会学习以中国科学家命名的公式和定律?除了王朝、政府、皇权、桎梏思想的酷刑,还有什么?孔子、李斯、秦始皇、汉武帝、董仲舒、隋文帝、程朱理学、八股文、康雍乾文字狱.这所有的一切,湮没了我们的百家思想,更葬送了我们祖先在其他领域的开拓机遇.所有人,不管是达官贵人,还是平民百姓,都被儒教思想束缚着.光宗耀祖、身世显赫是他们唯一的生活动力.青铜器,无非是奴隶主贵族奢侈的生活用品；精美的陶瓷,无非是皇家御用的金贵之物；雕刻,无非是统治者籍以愚民的工具；书法和绘画,无非是那些读书人予以扬名天下的途径；经史子集和诗词歌赋,无非是文人们借以“含沙射影”、抒发心中苦闷的媒介.这么一想,我们会猛然发觉,我们的祖先给我们留下来的东西大多却是娱玩观赏之物.真正有价值的东西,伟大的发明,开创性的理论,泽被万世的思想,却少之又少.就连我们引为为豪的四大发明也只能称得上是工艺发明,最多可以认为是技术创造,却也不是科学史上划时代之作.
由此可见,科学和技术的发展和一个国家的重视程度,和一个社会的风气,以及人们由此形成的思维习惯休戚相关.我们的祖先从汉代开始接触火药,到唐代在战场上的牛刀小试,再到明清时代在军事上的大批量使用,其间竟然经历了两千余年的时间.而在西方,同一样东西却能在很短时间内得到重视和发展,以至于后来利用中国人传给他们他们
这是我参考上海的
到底是谁束缚了我们伟大祖先的思想?是谁导致了我们有极少的机会学习以中国科学家命名的公式和定律?除了王朝、政府、皇权、桎梏思想的酷刑,还有什么?孔子、李斯、秦始皇、汉武帝、董仲舒、隋文帝、程朱理学、八股文、康雍乾文字狱.这所有的一切,湮没了我们的百家思想,更葬送了我们祖先在其他领域的开拓机遇.所有人,不管是达官贵人,还是平民百姓,都被儒教思想束缚着.光宗耀祖、身世显赫是他们唯一的生活动力.青铜器,无非是奴隶主贵族奢侈的生活用品；精美的陶瓷,无非是皇家御用的金贵之物；雕刻,无非是统治者籍以愚民的工具；书法和绘画,无非是那些读书人予以扬名天下的途径；经史子集和诗词歌赋,无非是文人们借以“含沙射影”、抒发心中苦闷的媒介.这么一想,我们会猛然发觉,我们的祖先给我们留下来的东西大多却是娱玩观赏之物.真正有价值的东西,伟大的发明,开创性的理论,泽被万世的思想,却少之又少.就连我们引为为豪的四大发明也只能称得上是工艺发明,最多可以认为是技术创造,却也不是科学史上划时代之作.
由此可见,科学和技术的发展和一个国家的重视程度,和一个社会的风气,以及人们由此形成的思维习惯休戚相关.我们的祖先从汉代开始接触火药,到唐代在战场上的牛刀小试,再到明清时代在军事上的大批量使用,其间竟然经历了两千余年的时间.而在西方,同一样东西却能在很短时间内得到重视和发展,以至于后来利用中国人传给他们他们
这是我参考上海的