作业帮怎么才能让孩子写作业?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 22:10:34
怎么才能让孩子写作业?
10岁了开学上5年级,不过只想玩,一让他写作业就烦,好不容易让他坐下来写了 一小会儿又急 写不完又生气 字特潦草 批评他又哭
10岁了开学上5年级,不过只想玩,一让他写作业就烦,好不容易让他坐下来写了 一小会儿又急 写不完又生气 字特潦草 批评他又哭
正常孩子都想玩……
你越急越没效果,先淡定下来.
写不写作业是他的事儿,你一定要先让自己认清这一点.
必要的时候让他没完成作业去被老师批评也是好的.
五年级孩子该懂事儿了,做下来跟他冷静谈,不要用批评的语气.
他只是不懂得规划时间,你需要做的是教他如何规划时间,而不是凶他.
问他“你打算怎么安排时间,什么时候写作业”
你估算一下靠不靠谱,别差太多.（小地方可以放过,比如他想看完动画再去写,你不必强逼他）如果有你觉得不一定靠谱的地方,先跟他提出来,所谓丑话说在前面.但如果他觉得没问题,听他的.
让他把他的打算写下来,白纸黑字不容易抵赖.
然后问他“到时候没写怎么罚?”
他自己说出来的惩罚自己比较容易接受.同样的你要监督一下这个惩罚,别太离谱就行.如果他没啥想法,你也可以提点儿建议,比如“写不完就继续写,我们先睡不等你”比如“谁变谁是小狗在地上爬一百圈”……
整个过程一定要注意尽可能让孩子觉得“这是孩子自己定下的”
甚至大人过度让步一点点都没太大关系.
然后监督孩子到点儿执行.
最好提前5~10分钟提醒一下,如果实现没约定好你会提醒,别提醒得太硬,可以用“帮爸爸看看现在几点了?”“我记得似乎7点有个什么事情要做,是什么来着?”之类的方式,唤起孩子记忆.
（头几次的时候孩子往往不记得自己约定好了的事儿,不是故意违反,只是它不记得了,用不太扫他面子的方式提醒,效果比较好.）
另外如果孩子不能正确估算需要的时间,大人也可以帮点儿忙
比如告诉他他昨天XXX题,写了多久,今天XXX题,再让他看看需要多久.
但无论如何,大人只是给出参考.以孩子定下的为准.
注意大人语气一定要淡定,千万不要有批评的意思.
教会孩子如何规划他自己的时间
而不要替他规划时间.
你越急越没效果,先淡定下来.
写不写作业是他的事儿,你一定要先让自己认清这一点.
必要的时候让他没完成作业去被老师批评也是好的.
五年级孩子该懂事儿了,做下来跟他冷静谈,不要用批评的语气.
他只是不懂得规划时间,你需要做的是教他如何规划时间,而不是凶他.
问他“你打算怎么安排时间,什么时候写作业”
你估算一下靠不靠谱,别差太多.（小地方可以放过,比如他想看完动画再去写,你不必强逼他）如果有你觉得不一定靠谱的地方,先跟他提出来,所谓丑话说在前面.但如果他觉得没问题,听他的.
让他把他的打算写下来,白纸黑字不容易抵赖.
然后问他“到时候没写怎么罚?”
他自己说出来的惩罚自己比较容易接受.同样的你要监督一下这个惩罚,别太离谱就行.如果他没啥想法,你也可以提点儿建议,比如“写不完就继续写,我们先睡不等你”比如“谁变谁是小狗在地上爬一百圈”……
整个过程一定要注意尽可能让孩子觉得“这是孩子自己定下的”
甚至大人过度让步一点点都没太大关系.
然后监督孩子到点儿执行.
最好提前5~10分钟提醒一下,如果实现没约定好你会提醒,别提醒得太硬,可以用“帮爸爸看看现在几点了?”“我记得似乎7点有个什么事情要做,是什么来着?”之类的方式,唤起孩子记忆.
（头几次的时候孩子往往不记得自己约定好了的事儿,不是故意违反,只是它不记得了,用不太扫他面子的方式提醒,效果比较好.）
另外如果孩子不能正确估算需要的时间,大人也可以帮点儿忙
比如告诉他他昨天XXX题,写了多久,今天XXX题,再让他看看需要多久.
但无论如何,大人只是给出参考.以孩子定下的为准.
注意大人语气一定要淡定,千万不要有批评的意思.
教会孩子如何规划他自己的时间
而不要替他规划时间.