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小学五年级珍珠鸟文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角度,以“我“的口吻介绍作者与

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 08:10:00
小学五年级珍珠鸟文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角度,以“我“的口吻介绍作者与珍珠鸟相处的一个细节.
渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说：“哎呀,你这个小坏蛋,竟敢喝我的茶!”这样的话吧!
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小学五年级珍珠鸟文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角度,以“我“的口吻介绍作者与 16课珍珠鸟的问题文中详细讲述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角度,以我的口吻介绍作者与珍 珍珠鸟文中叙述了作者与珍珠鸟的相处你选择一个片段在珍珠鸟的角度以“我”的介绍作者与珍珠鸟的一个细节 文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片断,站在珍珠鸟的角 16课珍珠鸟的问题!16课珍珠鸟,文中以详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个片段,站在珍珠鸟的角度,以“ 文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个细节 上 的语文书里面有一篇课文 珍珠鸟 选择一个片段 站在珍珠鸟的角度 以我的口吻介绍作者与珍珠鸟相 珍珠鸟有人说文中的小珍珠鸟为什么不怕作者 小学五年级语文《珍珠鸟》作者这么关心、爱护珍珠鸟，请你写一篇童话故事（也是像这篇一样的） 珍珠鸟 从哪里看出怕人的珍珠鸟后来一点也不怕人了,而且与作者相处得很好? 《珍珠鸟》的作者是谁 珍珠鸟的作者是谁