作业帮鱼和树
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 05:53:43
鱼和树
22．鱼和树（青岛）
加拿大温哥华,深秋的金溪公园,层林尽染,各色的枫叶呈现一片迷人的景色．随处可见数百年历史的树,身上长满了青苔,在雨后,潮湿而又翠绿,显示出沧桑和厚重的历史.
踏着一地缤纷的落叶进入公园,可见一条清澈见底的小溪静静地在丛林中穿过,这就是金溪.仅数公里长的小溪,在这个季节变得异常喧嚣和悲壮.成千上万的鲑鱼逆流而上,在浅浅的溪水里寻找产卵的石床.站在岸边望去,满眼都是一条又一条肥大粗壮的鲑鱼.它们在浅滩里拥挤着,在有激流的地方扑腾着,争先恐后地朝着水流的反方向游去.短短的路程,充满了艰辛和危险,白天有海鸥来觅食,晚上有熊出没.值得庆幸的是,它们受到当地法律的保护,无人会去捕杀它们；即使在它们死后,也只有当地的土著居民才可以打捞上来食用.
这群鲑鱼前赴后继地来到金溪,为了繁衍后代而慷慨赴死.
当地人说,这就是“蛙鱼自杀”奇观.当我初闻此事,心中满是悲戚.而若非亲眼所见,真是很难相信世间竞有如此悲壮得令人落泪的奇现.
这群蛙鱼是在三五年前离开自己的出生地的.当地人曾经做过试验,在溪中的小鲑鱼身上做上标记,它们在溪水中呆满一年后顺流入海,历经三到五年的海洋生活,最远可游到西伯利亚,但在最后产卵的季节,必定回到这里.
为了让鱼卵产在温暖的地方,这些鲑鱼每年会在深秋的时候回到出生地,从海上到达淡水区后便不吃不喝.大约有十天的时间,完成交配产卵,然后筋疲力尽地死去.它们不惜付出生命的代价,而且必须付出生命的代价.它们的腐化物最终成为孵化出生的小蛙鱼的食物,保证这些在溪水中生活一年的小生命有足够的营养和食物.
金溪公园因“鲑鱼自杀”奇观闻名于世,但真正能够开此眼界并非易事.金溪公园远在加拿大温哥华岛的维多利亚,而“鲑鱼自杀”的季节又实在太过短暂.
, .
在维多利亚大学校园的边上,有一条狭长的峡谷.峡谷内一片森林郁郁葱葱,树木高耸入天,鸟鸣清脆动人,充满了静谧和安详,置身其中犹如进入仙境.
给我们上课的布朗妮老师一路行一路介绍着森林里的植物.显然,她对这里的一切都已了然于脚.她讲解着鱼腥草的功效,也讲、解着雪梅可以用来洗手；她讲解着红豆之美丽,也讲解着枫树之丰饶.
突然,一棵倒下的树阻挡了去路.
这是一棵因为苍老而被虫蛀后轰然倒塌的大树.撕裂的地方露出巨大的树心,还是那么的清新,那么的害有生气.树枝虽已枯萎,但依然笔直,像平静躺倒的一个巨人.树根虽已撕裂,但依然盘才脚错节,延伸到无垠的地方.
当地的印第安土著说,这裸树是这一片森林的母亲,所有的树都是在这裸树的根上生长出来的.它已经生活了几百年了,繁衍生息,不知劳累.现在,它太苍老了,蛀虫和时光一起来侵蚀它.它选择倒下,是因为它要把土地供给它的养料让出来,给它的后代,让它们生长得更好.很多年后还会有这样老去的树倒下,和祖先一样为了一个共同的选择.当地人认为这些树木是神圣之物,所以从来不会去砍伐.
一群又一群小鲑鱼出生了,但母亲们却成了果腹之物一棵又一裸树木茁壮成长着,但母亲已经永远地躺在了地上.
死亡,是不是一种基因的记忆?母爱,又是怎样一种感召的力量?
而为什么,一定会以母亲生命的消亡作为代价?
这样的疑惑真的不愿问这些鱼,不愿问这些树,不愿问自己.
1.请结合具体的语言环境,解释句中加点词语的意思.
她对这里的一切都已了然于胸.
了然于胸：
2.通读全文,谈谈文中的“鱼”和“树”具有怎样的相似之处.
3.文章第二自然段“仅数公里长的小溪,在这个季节变得异常喧嚣和悲壮”一句中的“喧嚣”指的是；“悲壮”指的是
4.文中画横线处需补写一个既能总结上文,又能领起下文的过渡句,请根据对作品内容的理解,将这个过渡句填写在下面的横线上.
5.下面这段文字用词准确,语言精美,描写生动形象,请结合具体的语言环境作简要评析.
峡谷内一片森林郁郁葱葱,树木高耸入天,鸟鸣清脆动人,充满了静谧和安详,置身其中犹如进入仙境.
6.文章结尾部分写道：“死亡,是不是一种基因的记忆?母爱,又是怎样一种感召的力量?”请仔细揣摩、认真品味这个句子,谈谈其中蕴涵的意思.
参考答案：
1.心里非常清楚.(共2分,大意正确即可得分,有2个或2个以上错别字不得分)
2．“鱼”和“树”都为了种族繁衍而慷慨赴死,舍弃自己的生命来惠及后代,十分
悲壮动人.(共3分,大意正确即可得分)
3．“喧嚣”指的是：深秋季节成千上万的鲑鱼在浅滩里拥挤着、扑腾着,争先恐后
地逆流而上；白天有海鸥来寻鱼觅食,晚上有熊出没捕鱼.
“悲壮”指的是：鲑鱼前赴后继来到金溪,为了繁衍后代而慷慨赴死.(共4分,每项
2分,大意正确即可得相应的分)
4．答题要点：要能总结上文,能领起下文. 答案示例：这样一种鱼让我无法忘怀,
而同样一种树也激荡着我的心.(共3分,每个要点l．5分,大意正确即可得相应的分)
5．答题要点：要有对这段文字的理解分析,有对这段文字的点评,语言要流畅、有
文采.(共4分,其中对这段文字的理解分析2分,对这段文字的点评l分,语言流畅、
有文采1分.大意正确即可得相应的分)
6．答案示例：“鱼”和“树”为了后代而死亡是一种“基因的记忆”,是一种自然的
规律；是博大无私的母爱感召着它们慷慨赴死,这种为了后代而献身的母爱给人震撼、
令人感动.(共4分,大意正确即可得相应的分)
加拿大温哥华,深秋的金溪公园,层林尽染,各色的枫叶呈现一片迷人的景色．随处可见数百年历史的树,身上长满了青苔,在雨后,潮湿而又翠绿,显示出沧桑和厚重的历史.
踏着一地缤纷的落叶进入公园,可见一条清澈见底的小溪静静地在丛林中穿过,这就是金溪.仅数公里长的小溪,在这个季节变得异常喧嚣和悲壮.成千上万的鲑鱼逆流而上,在浅浅的溪水里寻找产卵的石床.站在岸边望去,满眼都是一条又一条肥大粗壮的鲑鱼.它们在浅滩里拥挤着,在有激流的地方扑腾着,争先恐后地朝着水流的反方向游去.短短的路程,充满了艰辛和危险,白天有海鸥来觅食,晚上有熊出没.值得庆幸的是,它们受到当地法律的保护,无人会去捕杀它们；即使在它们死后,也只有当地的土著居民才可以打捞上来食用.
这群鲑鱼前赴后继地来到金溪,为了繁衍后代而慷慨赴死.
当地人说,这就是“蛙鱼自杀”奇观.当我初闻此事,心中满是悲戚.而若非亲眼所见,真是很难相信世间竞有如此悲壮得令人落泪的奇现.
这群蛙鱼是在三五年前离开自己的出生地的.当地人曾经做过试验,在溪中的小鲑鱼身上做上标记,它们在溪水中呆满一年后顺流入海,历经三到五年的海洋生活,最远可游到西伯利亚,但在最后产卵的季节,必定回到这里.
为了让鱼卵产在温暖的地方,这些鲑鱼每年会在深秋的时候回到出生地,从海上到达淡水区后便不吃不喝.大约有十天的时间,完成交配产卵,然后筋疲力尽地死去.它们不惜付出生命的代价,而且必须付出生命的代价.它们的腐化物最终成为孵化出生的小蛙鱼的食物,保证这些在溪水中生活一年的小生命有足够的营养和食物.
金溪公园因“鲑鱼自杀”奇观闻名于世,但真正能够开此眼界并非易事.金溪公园远在加拿大温哥华岛的维多利亚,而“鲑鱼自杀”的季节又实在太过短暂.
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在维多利亚大学校园的边上,有一条狭长的峡谷.峡谷内一片森林郁郁葱葱,树木高耸入天,鸟鸣清脆动人,充满了静谧和安详,置身其中犹如进入仙境.
给我们上课的布朗妮老师一路行一路介绍着森林里的植物.显然,她对这里的一切都已了然于脚.她讲解着鱼腥草的功效,也讲、解着雪梅可以用来洗手；她讲解着红豆之美丽,也讲解着枫树之丰饶.
突然,一棵倒下的树阻挡了去路.
这是一棵因为苍老而被虫蛀后轰然倒塌的大树.撕裂的地方露出巨大的树心,还是那么的清新,那么的害有生气.树枝虽已枯萎,但依然笔直,像平静躺倒的一个巨人.树根虽已撕裂,但依然盘才脚错节,延伸到无垠的地方.
当地的印第安土著说,这裸树是这一片森林的母亲,所有的树都是在这裸树的根上生长出来的.它已经生活了几百年了,繁衍生息,不知劳累.现在,它太苍老了,蛀虫和时光一起来侵蚀它.它选择倒下,是因为它要把土地供给它的养料让出来,给它的后代,让它们生长得更好.很多年后还会有这样老去的树倒下,和祖先一样为了一个共同的选择.当地人认为这些树木是神圣之物,所以从来不会去砍伐.
一群又一群小鲑鱼出生了,但母亲们却成了果腹之物一棵又一裸树木茁壮成长着,但母亲已经永远地躺在了地上.
死亡,是不是一种基因的记忆?母爱,又是怎样一种感召的力量?
而为什么,一定会以母亲生命的消亡作为代价?
这样的疑惑真的不愿问这些鱼,不愿问这些树,不愿问自己.
1.请结合具体的语言环境,解释句中加点词语的意思.
她对这里的一切都已了然于胸.
了然于胸：
2.通读全文,谈谈文中的“鱼”和“树”具有怎样的相似之处.
3.文章第二自然段“仅数公里长的小溪,在这个季节变得异常喧嚣和悲壮”一句中的“喧嚣”指的是；“悲壮”指的是
4.文中画横线处需补写一个既能总结上文,又能领起下文的过渡句,请根据对作品内容的理解,将这个过渡句填写在下面的横线上.
5.下面这段文字用词准确,语言精美,描写生动形象,请结合具体的语言环境作简要评析.
峡谷内一片森林郁郁葱葱,树木高耸入天,鸟鸣清脆动人,充满了静谧和安详,置身其中犹如进入仙境.
6.文章结尾部分写道：“死亡,是不是一种基因的记忆?母爱,又是怎样一种感召的力量?”请仔细揣摩、认真品味这个句子,谈谈其中蕴涵的意思.
参考答案：
1.心里非常清楚.(共2分,大意正确即可得分,有2个或2个以上错别字不得分)
2．“鱼”和“树”都为了种族繁衍而慷慨赴死,舍弃自己的生命来惠及后代,十分
悲壮动人.(共3分,大意正确即可得分)
3．“喧嚣”指的是：深秋季节成千上万的鲑鱼在浅滩里拥挤着、扑腾着,争先恐后
地逆流而上；白天有海鸥来寻鱼觅食,晚上有熊出没捕鱼.
“悲壮”指的是：鲑鱼前赴后继来到金溪,为了繁衍后代而慷慨赴死.(共4分,每项
2分,大意正确即可得相应的分)
4．答题要点：要能总结上文,能领起下文. 答案示例：这样一种鱼让我无法忘怀,
而同样一种树也激荡着我的心.(共3分,每个要点l．5分,大意正确即可得相应的分)
5．答题要点：要有对这段文字的理解分析,有对这段文字的点评,语言要流畅、有
文采.(共4分,其中对这段文字的理解分析2分,对这段文字的点评l分,语言流畅、
有文采1分.大意正确即可得相应的分)
6．答案示例：“鱼”和“树”为了后代而死亡是一种“基因的记忆”,是一种自然的
规律；是博大无私的母爱感召着它们慷慨赴死,这种为了后代而献身的母爱给人震撼、
令人感动.(共4分,大意正确即可得相应的分)