在手工课上,张老师让同学们制作正方体盒子,小名制作的正方体棱长9cm,小亮制作的正方体是无盖的,体积比小明制作的盒子多6

在手工课上,张老师让同学们制作正方体盒子,小名制作的正方体棱长9cm,小亮制作的正方体是无盖的,体积比小明制作的盒子多6 两位同学做手工制作,一个同学做了一个棱长为6cm的正方体盒子；另一个同学说：“我要做一个体积比你的盒子体积小152cm& 用卡纸制作正方体和长方体盒子各一个,正方体盒子棱长4cm,长方体盒子长5cm,阔4cm,哪一个盒子所用的卡 在手工制作课上,小明做了一个棱长5乘以10的2次方毫米的正方体求出该正方体的体积 制作一个尽可能大的无盖正方体盒子 在手工制作课上,小明做了一个正方体的数字教具,已知其棱长为6×10的2次方mm,求该正方体的表面积与体积 小红制作了一个正方体工艺蜡烛盒,棱长6cm,这个蜡烛盒的体积是多少立方厘米?做这个 在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正 制作一个尽可能大的无盖正方体盒子（数学论文） 怎样用铁丝制作正方体.用一根长短不限的铁丝,如何才能手工制作一个正方体或长方体? 用一根长60cm的铁丝制作成一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米? 一个正方体盒子的棱长为6cm,现在要做一个体积比这个正方体体积大127cm的3次方的新正方体盒子,则新盒子的棱