作业帮如何写好【小学作文批改记录】
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 16:35:05
如何写好【小学作文批改记录】
总的说来,小学作文批改记录分为原则、范围、注意点三大要点.
小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际,实事求是,坚持一分为二的观点,坚持发展的观点.二是以鼓励表扬为主,批评为辅.三是突出重点,批改结合.四是启发学生积极开展思维活动,教师在批改过程中考虑让学生自己动脑,想问题,分析问题,解决问题,即让学生自己学会修改.
小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误,认识是否正确,思想感情是否健康.二是主题（或中心）是否明确、突出.三是选材是否适当,是否合乎道理和事实.四是思路是否清晰,段落与层次是否清楚,结构是否完整.五是语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样,有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况,表现方法有何优缺点.六是有否错别字、怪字.标点符号是否正确.七是作文的外形,如格式是否正确,书写是否工整,卷面是否清洁,有无乱涂乱改的情况.
小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理,绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练,有鼓励性.要有眉批,总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文,改后要复看一遍,以防有错未改.五是做好批改记录,为评讲作准备.六是作文等级一律写在题目右边,批改日期一律用汉字写在总批的右下边.
听了小编关于小学作文批改记录的介绍以后,相信大家对小学作文批改记录也不会感到束手无策了,祝愿大家都成为一名优秀的园丁.
小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际,实事求是,坚持一分为二的观点,坚持发展的观点.二是以鼓励表扬为主,批评为辅.三是突出重点,批改结合.四是启发学生积极开展思维活动,教师在批改过程中考虑让学生自己动脑,想问题,分析问题,解决问题,即让学生自己学会修改.
小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误,认识是否正确,思想感情是否健康.二是主题（或中心）是否明确、突出.三是选材是否适当,是否合乎道理和事实.四是思路是否清晰,段落与层次是否清楚,结构是否完整.五是语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样,有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况,表现方法有何优缺点.六是有否错别字、怪字.标点符号是否正确.七是作文的外形,如格式是否正确,书写是否工整,卷面是否清洁,有无乱涂乱改的情况.
小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理,绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练,有鼓励性.要有眉批,总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文,改后要复看一遍,以防有错未改.五是做好批改记录,为评讲作准备.六是作文等级一律写在题目右边,批改日期一律用汉字写在总批的右下边.
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