小明和小新同时去上学,从家到学校的距离都是2千米,他们走路的速度是6千米/时,

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 00:32:29

小明和小新同时去上学,从家到学校的距离都是2千米,他们走路的速度是6千米/时,
跑步的速度为10千米/时,请设计一个可以用一元一次不等式提一个问题并解答x指代的是什么?

请问他们在15分钟内到达学校,最多步行的距离?
x/6+(2-x)/10>=1/4
用不等号将两个整式连结起来所成的式子.在一个式子中的数的关系,不全是等号,含不等符号的式子,那它就是一个不等式.例如2x+2y≥2xy,sinx≤1,ex>0 ""连接的不等式称为严格不等式,用不小于号（大于或等于号）、不大于号（小于或等于号）"≥”“≤”连接的不等式称为非严格不等式,或称广义不等式.
再问：谢谢，但你设的x是什么？这个式子的意思是什么？比如速度加什么怎么了那种。
再答： x是他们步行的距离，因此2-x是他们跑步的距离，x/6是步行时间，（2-x)/10是跑步的时间
再问：四分之一是什么？
再答：因为问题设定是在15分钟内到学校，15分钟=1/4小时
再问：别的分钟不可以吗？
再答：可以啊，因为是自己设计问题，多少分钟都行
再问：谢谢你，不好意思，浪费了你这么长时间。
再答：没事！有问题就问！很高兴为你解答！

小明和小新同时去上学,从家到学校的距离都是2千米,他们走路的速度是6千米/时, 小明和小新同时去上学,从家到学校的距离是2km,他们步行速度是6km/h,跑步的速度为10km/h,请你根据以上信息,设一元一次不等式小明和小新同时去上学,从家到学校的距离是2km,他们步行速度是6km/h,跑步的速度为10km/h,请你根小明和小芳同时从学校出发,去距离学校15千米的动物园参加共青团活动,小芳乘公交车的速度是小明骑自行车小刚从家到学校的路程是5.7千米,他每天骑自行车去上学,3千米/分,小刚距离学校的路程S（千米）小明的家到学校的距离是3.6千米,他骑自行车去上学所用的时间为12分钟,小明骑自行车去上学的速度为____米小明骑自行车去上学,五分之一小时骑了4千米,照这样的速度,小明从家到学校一共需要骑24分钟小明家离学校小明从家到学校的速度是五千米一小时,放学从学校回家速度是四千米一小时.则小明上学放学的平均速度是几千米一小时? 小刚从家出发去上学当他走了4分之3千米时距离家到学校的中点还有4分之1千米小刚家到学校一共多少千米小明骑车从家到学校,当他行了全程的3/8时,距离学校还有6千米,学校距离小明家还有多少千米? 小明与小亮从同一地方出发到距离为3千米的学校去,已知小明的速度为x千米每小时,小亮的速度比小明的速度小明从家到学校的速度为6千米/时,从学校到回家的速度为4千米/时,则小明来回的平均速度是_______千米/时