作业帮P52页,四、我会算.下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 18:39:51
P52页,四、我会算.下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图,
P52页,四、我会算.下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图,看图回答问题.（3）李老师往返新华书店的平均速度是多少?【写出算式、想法!】P53（4）三角形三个内角的度数之比是1:3:1,这是一个（ )三角形,其中最大的角的度数是（ ）.
绿油油的湖面非常平.（改成比喻句）
还有哪句话能比这句简单的话更能表达我此时的全部感情（改成陈述句）
西湖美丽.（扩句）
把下列句子补充完整.
1这台空调虽然体积不大,————
2只要你做的事对人民有益,————
3我把这本书一连看了三遍,是因为————
4桑娜宁可自己受苦受累,————
5鲁迅不仅是伟大的文学家,————
用上恰当的关联词把两句话合并成一句.
1多观察,多动脑,多读多写.提高作文水平.（用三种不同的关联词）
读句子,完成练习.
1一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时随地想去就去的故地.
（1）这句话把————比作————,也就是用————比喻————.
（2）这句话表达了——————
（3）仿写：一本你喜欢的书就是——————————,也是——————————
2兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.
（1）这句话把——当作——来写,这样写的好处：——————————————————.
(2)仿写：戴云山多么会打扮自己啊,——————————————————.
用你最喜欢的两种修辞手法,用上以下的词语写几句话.
太阳 星星 月亮 蟋蟀
回答一点也好啊!急死了!
P52页,四、我会算.下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图,看图回答问题.（3）李老师往返新华书店的平均速度是多少?【写出算式、想法!】P53（4）三角形三个内角的度数之比是1:3:1,这是一个（ )三角形,其中最大的角的度数是（ ）.
绿油油的湖面非常平.（改成比喻句）
还有哪句话能比这句简单的话更能表达我此时的全部感情（改成陈述句）
西湖美丽.（扩句）
把下列句子补充完整.
1这台空调虽然体积不大,————
2只要你做的事对人民有益,————
3我把这本书一连看了三遍,是因为————
4桑娜宁可自己受苦受累,————
5鲁迅不仅是伟大的文学家,————
用上恰当的关联词把两句话合并成一句.
1多观察,多动脑,多读多写.提高作文水平.（用三种不同的关联词）
读句子,完成练习.
1一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时随地想去就去的故地.
（1）这句话把————比作————,也就是用————比喻————.
（2）这句话表达了——————
（3）仿写：一本你喜欢的书就是——————————,也是——————————
2兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.
（1）这句话把——当作——来写,这样写的好处：——————————————————.
(2)仿写：戴云山多么会打扮自己啊,——————————————————.
用你最喜欢的两种修辞手法,用上以下的词语写几句话.
太阳 星星 月亮 蟋蟀
回答一点也好啊!急死了!
下面语文：绿油油的湖面非常平.（改成比喻句）绿油油的湖面如镜子般平滑.
还有哪句话能比这句简单的话更能表达我此时的全部感情（改成陈述句）没有哪句话能比这句……【后面都一样,照抄就成
西湖美丽.（扩句）杭州的西湖如画般美丽,令人流连忘返.
把下列句子补充完整.
1这台空调虽然体积不大,————但是功能很多.
2只要你做的事对人民有益,————就是值得的.
3我把这本书一连看了三遍,是因为————这本书太精彩了.
4桑娜宁可自己受苦受累,————也不愿让孩子受苦.
5鲁迅不仅是伟大的文学家,————还是伟大的思想家.
用上恰当的关联词把两句话合并成一句.
1多观察,多动脑,多读多写.提高作文水平.（用三种不同的关联词）
只有多观察,多动脑,多读多写,才能提高作文水平.
除了多观察,多动脑,还要多读多写,才能提高作文水平.
如果想提高作文水平,就要多观察,多动脑,多读多写.
读句子,完成练习.
1一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时随地想去就去的故地.
（1）这句话把——书——比作——朋友——,也就是用——朋友——比喻——书——.
（2）这句话表达了———书———
（3）仿写：一本你喜欢的书就是——一杯清茶——,也是——一片可以疗养生息的桃园.——
2兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.
（1）这句话把—兴安岭—当作—少女—来写,这样写的好处：—用拟人的修辞手法,生动心想地写出兴安岭的美丽—.
(2)仿写：戴云山多么会打扮自己啊,—白云为衣,彩花作裙,还穿着绿军鞋—.
用你最喜欢的两种修辞手法,用上以下的词语写几句话.
太阳 星星 月亮 蟋蟀
太阳拉开星星和月亮下的黑色帷幕,款款而来,蟋蟀见了,向太阳用泉水似的歌声打着招呼.
还有哪句话能比这句简单的话更能表达我此时的全部感情（改成陈述句）没有哪句话能比这句……【后面都一样,照抄就成
西湖美丽.（扩句）杭州的西湖如画般美丽,令人流连忘返.
把下列句子补充完整.
1这台空调虽然体积不大,————但是功能很多.
2只要你做的事对人民有益,————就是值得的.
3我把这本书一连看了三遍,是因为————这本书太精彩了.
4桑娜宁可自己受苦受累,————也不愿让孩子受苦.
5鲁迅不仅是伟大的文学家,————还是伟大的思想家.
用上恰当的关联词把两句话合并成一句.
1多观察,多动脑,多读多写.提高作文水平.（用三种不同的关联词）
只有多观察,多动脑,多读多写,才能提高作文水平.
除了多观察,多动脑,还要多读多写,才能提高作文水平.
如果想提高作文水平,就要多观察,多动脑,多读多写.
读句子,完成练习.
1一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时随地想去就去的故地.
（1）这句话把——书——比作——朋友——,也就是用——朋友——比喻——书——.
（2）这句话表达了———书———
（3）仿写：一本你喜欢的书就是——一杯清茶——,也是——一片可以疗养生息的桃园.——
2兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.
（1）这句话把—兴安岭—当作—少女—来写,这样写的好处：—用拟人的修辞手法,生动心想地写出兴安岭的美丽—.
(2)仿写：戴云山多么会打扮自己啊,—白云为衣,彩花作裙,还穿着绿军鞋—.
用你最喜欢的两种修辞手法,用上以下的词语写几句话.
太阳 星星 月亮 蟋蟀
太阳拉开星星和月亮下的黑色帷幕,款款而来,蟋蟀见了,向太阳用泉水似的歌声打着招呼.
P52页,四、我会算.下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图,
下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图 看图回答问题
下面是李老师骑车从学校去相距9km的新华书店购书的折线图 看图回答问题李老师在新华书店里购书共用了多长
下面是李老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图,看图回答问题.
下面是李老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图,看图回答问题.1.李老师在新华书店里购书共用了多长时间?2.李
下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图，看图回答问题．
李老师骑车从学校去书店相距9千米,1、李老师在书店购书用了多少小时如题
李老师骑车从学校去相距9千米的书店,去得时间是7：40到8:40,回来的时间是一个小时.
1.王老师在新华书店购书共用了几小时?2.王老师从学校到新华书店共用了几时3.王老师从新华书店回来的速度是多少千米每小时
小明家距新华书店的路程是8千米.他于星期日骑车前往书店购书,上午8：30出发,先以15km/h的速度行驶了xh
小明骑车从学校去相距5千米远的图书馆借书,从所给的折线统计图可看出小明先行了()小时,然后休息()小时后又继续行()小时
小明从家去相距4千米的图书馆看书．从下面的折线图可以看出，他在图书馆看书用去______分钟，去时的速度是每小时____