1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处：如是二十余寒暑,此书方告蒇 2、词语解释：（1）、“下

1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处：如是二十余寒暑,此书方告蒇 2、词语解释：（1）、“下 用"/"标出下面句子朗读时的停顿处. 用 / 标出下列句子的朗读停顿,并用 · 标出重音朗读的词（诗句在下） 用“/”标出下面句子的朗读停顿 用\标出下面句子的朗读停顿 用//标出下面句子的两处朗读停顿 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿. 文言文窃槽1、用“\”标出句子的朗读停顿：唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒 2、解释字词：为、以、之、 用\标出朗读下面句子的朗读停顿 桑怿传中习题9．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处.(1分) 力 过 数 人 而 有 谋 略 10．解释文中加点词的意思 用斜线（/）给下列文言文句子标出朗读停顿（每句标一处） 贾岛推敲阅读答案!原文(文言文)我就不打了``问题接下去--- --1)用\标出下面句子朗读时的停顿处.俄 为 左