《金色的脚印》阅读题（急,好人进）

《金色的脚印》阅读题（急,好人进）
①正太郎做了些什么?从课文中找到相关的语句摘抄在下面.
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②课文为什么以“金色的脚印”为题?你从中体会到了什么?【40字】
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③
麻雀的心
住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步.
相思林中住了许多麻雀,总也是黄昏和靖晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫,好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚.
路过相思林时,我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗.又是为什么呢?
有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀飞来了.长时期对麻雀的观察,我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀.身形
较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀.
它们先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同,母麻雀的声音略为沙哑.然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远的开满管芒花的芒草地飞去,非常准确地停在一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重,晃得更厉害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了.
母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上,一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上,母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖.
这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事.母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方向飞去.
看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我似乎听懂了麻雀的语言——不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心.原来,麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了.
这样的发现使我忍不住动容,如果我们有更体贴的爱心,就能更进人万物的内心；如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见生命平等的真理了.
1.从下面的句子中你体会到了什么?
（1）小麻雀则吱吱喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼.
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（2）母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气.
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2.你怎样理解短文的题目“麻雀的心”?【30字】
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