阅读下面一段文言文，把画线的句子译成现代汉语。（9分，每小题3分）

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/01 07:02:26

阅读下面一段文言文，把画线的句子译成现代汉语。（9分，每小题3分）
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰： “安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君。臣闻知：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？ ”平公曰：“善哉！”
（节选自刘向《说苑·建本》）
（1）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
译文：
（2）安有为人臣而戏其君乎？
译文：
（3）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
译文：

（1）晋平公向师旷提问，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。” （“于”作介词，相当于“向”；“暮”是“晚”的意思，各占1分。整体句意1分。“晋平公问于师旷曰”也可译为“晋平公问师旷说”）
（2）哪里有做臣子的戏弄他的君王呢？（“安有……乎”是反问句式，相当于“哪里有……呢”，占2分；戏：戏弄，开玩笑，占1分。）
（3）年老而好学，好比点起蜡烛发出的光亮，与在黑暗中走路比，那样更好呢？（“老而好学，如炳烛之明”是一种比喻关系，“炳烛”即“点起蜡烛”，占1分；“孰与……乎”是一种固定句式，相当于“与……比，那个更……呢”，如《鸿门宴》“孰与君少长”，《邹忌讽齐王纳谏》“孰与城北徐公美”；占1分；昧行：在黑暗中行走，占1分）

参考译文：
晋平公向师旷提问，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪里有做臣子的戏弄他的君王呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就像正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就像点蜡烛发出光亮一样，与在黑暗中走路比，哪样更好呢？”平公说：“讲得好啊！”

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