（2013•天桥区模拟）小明同学学习了家庭电路知识后，利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路，如所示．将此电路接入

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/28 14:16:01

（2013•天桥区模拟）小明同学学习了家庭电路知识后，利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路，如所示．将此电路接入家庭电路中时，A接______线（选填“火”或“零”）．R₁和R₂是定值电阻，当开关S由触点1依次扳向2、3时灯泡的亮度______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（1）开关控制灯泡的连接方法：火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样开关既能控制灯泡，在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全．
（2）当开关S由触点1依次扳向2、3时，电路中的电阻逐渐减小，根据I=
U
R可知电路中的电流逐渐变大，根据P=I²R可知灯泡的实际功率变大，故灯泡亮度逐渐变大．
故答案为：火；变大．

（2013•天桥区模拟）小明同学学习了家庭电路知识后，利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路，如所示．将此电路接入小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器．小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器. （2014•黄冈模拟）小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管某同学设计了一种可调节灯光亮度的电路，如图所示．R1=200欧，R2=316欧，当开关扳向触点1时，灯泡正常发光．已知灯小明同学学习了家庭电路的知识后,回家自己安装了一盏电灯,闭合开关后发现灯不亮小明同学学习了家庭电路的知识后回家自己安装了一盏电灯闭合开关后发现灯不亮 ,他用测电笔检测,如图中a,b, （2014•黄冈）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发周友银同学在课外实践活动中自制了一个可调节亮度的台灯,他设计的电路如图16所示．灯泡上标有“220V 40W”,滑动变阻利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路,将电路图画在图中虚线框内灯光亮度的调节设计电路(就家用得那种)~ （2012•工业园区一模）小明利用如图1所示的实验电路来测量电阻的阻值．他先将电阻箱R接入a、b之间，闭合开关．适当调节